●幸 勇

自2011年1月首都师范大学中华吟诵学会《中华吟诵的抢救整理与研究》课题组，前来梅州调研客家话传统吟诵以来，梅州掀起了抢救和传承客家话传统吟诵热潮。2025年初，梅州市诗词学会向市有关部门申报客家话传统吟诵非物质文化遗产（以下简称“非遗”）。日前，经梅州市“非遗”专家组评审，“客家话传统吟诵”被认定为梅州市第十一批“非遗”项目。但是，社会上还有人分不清吟诵和吟唱，甚至混为一谈。本文从吟诵的特点谈起，探讨吟诵与吟唱的根本区别。

吟诵的特点

吟诵是吟咏和诵读的合称，是古代汉语诗文传统的创作和诵读方法。古人创作诗文都是先吟后写（刻），唐诗都是吟出来的。

客家话传统吟诵的特点有四：

1、书面文读。吟诵要按照书面文字诵读，不能用日常口语。例如，书面文字“下雨”，不能用口语“落水”；“什么”，不能用口语“脉介”等等。

2、依字行腔。客家话汉字读音有六声：阴平、阳平、上声、去声、阴入、阳入。读音要按六声准确读，读音不准叫“倒字”，吟诵是不允许倒字的。

3、仄短平长。汉字读音有仄声、平声之分。吟诵诗文，仄声字发音短促，平声字拉长，韵脚平声字更长。

4、依义行调。吟诵情调依诗文意义表达，如：豪放，悲怆，赞美，贬斥等。

上述吟诵的四个特点中，最主要的是第2、第3点，这是区别吟诵与吟唱的关键点。

吟诵与吟唱的根本区别

吟诵和吟唱都是吟。吟是低声吟给自己听，如诗词的吟哦、吟咏，病人的呻吟、叹息。这是吟诵和吟唱相似之处。但吟诵和吟唱有根本的区别：

一是“诵”和“唱”的区别。吟诵是诵读，依汉字客家话发音的六声（普通话四声）读出声来，不能倒字，即“依字行腔”。但吟唱是唱歌，即汉字按照歌曲（或自发曲调）的节拍、高低、强弱发出乐音，可以倒字，也必然倒字。即“字依腔行”。所以，吟诵不可能谱曲。但吟唱可以谱曲，也必须有曲（这曲可能是专题创作的或自发的）。

二是汉字平仄处理的区别。汉字发音有平声和仄声的区分。客家话汉字发音有六声，分为平声和仄声两组。平声包括阴平、阳平；仄声包括上声、去声、阴入、阳入。吟诵诗文时，仄声字发音短促，平声字拉长，韵脚平声更长一点，即“仄短平长”。但吟唱诗文时，汉字不分平仄，只依曲调时值的长短、力度的强弱而定。

最后，笔者以近作《观摩梅州客家话传统吟诵课堂教学有感》结束本文：

学童朗朗诵诗章，

古韵传承进课堂。

依字行腔循读法，

平长仄短辨吟方。

昔贤创作皆由咏，

华夏遗珍赖以扬。

最喜入声秦汉语，

千年音石客话藏。