当学生手持相机邀请我去班里时，我半惊半喜。轻轻推开门的瞬间，礼炮砰砰作响，礼花彩带齐齐飘落。两位女生快步上前，一人双手献花，一人送上纪念品。我笑意盈盈接过后，即将分别的感伤猛然袭来，泪意上涌、视线模糊的我竟忘了回以拥抱。我一边哽咽地对全班学生说：“谢谢，你们真棒！”一边逃也似地离开现场。

待心绪渐渐平复，我重新返回班级时，四五个男生不停清扫散乱在地板上的花瓣和彩带。一位男生抬起头，邀功道：“老师，我们今天要扫七次哦！”另一位学生立刻傲娇地说：“你这有何难？我得来回十四趟倒垃圾。”

原来这场浪漫的毕业惊喜，并非仅我独享。班上每一位辛勤付出的科任老师，都将收获专属的掌声与祝福。出乎我意料的是学生们守口如瓶，连身为班主任的我也毫不知情。我下意识认为如此周全妥当的安排，绝对离不开家委会的用心筹备，当即联系会长真诚道谢。谁知会长腼腆地回复，此次活动由孩子们自行组织，家委未曾参与。

正当我满心感慨这群家伙“闷声干大事”时，办公室门口出现一个熟悉的身影，“老师，我倒垃圾时被雨淋湿了。”唉，落汤鸡的模样让我不忍苛责，只得赶紧跑去隔壁办公室借吹风机。平时调皮捣蛋的他竟一反常态，“老师，又给您添麻烦了。我是不是交了最多检讨书？毕业后我还能回来看您吗？”

好不容易憋回去的泪珠差点没忍住。我笑着轻拍他的背，“当然欢迎回来！你本质不坏，只是口无遮拦。毕业后就是大小伙了，要更加努力哦！”

而忆起两周前，中考复习进入白热化阶段，他仍被科任老师投诉话多、影响他人，害我被质疑，为何将他调到第一张桌。事实上，包括他以及另两位好哥们，虽经常小错不断让我没有一天清闲；学习更是一塌糊涂，但是他们热心班务，倒垃圾、摆自行车、打扫卫生从无二话。所以在冲刺时刻，我甘愿破例，给机会让他们选择是否坐在前排。

无独有偶，在最后一周的课间，我发现男女生常扎堆聚集并低声窃语。事后我才得知，他们趁下课才有时间“密谋大计”。我庆幸当时蒙在鼓里的自己没有强制要求他们到办公室背书，否则岂非扫兴。

放学后学生们一窝蜂拥进办公室，欢快地与我分享这场惊喜的幕后细节：谁负责买礼品、写贺卡，谁负责一大早潜入教室藏好花束和礼花筒，谁负责录像、放礼花等等。满满一页分工登记表，策划到执行，细腻又温馨。其中“自愿参与，仔细阅读，切记保密！”的字眼尤为注目，处处彰显少年们的真诚与用心。

（梅江区芹洋学校 廖斯媛）