●刘满红

宝宝从两三岁到幼儿园，女儿女婿常常会带上他过来和我们住上一两天。他活泼好动，有好奇心和想象力。我们觉得，对宝宝要理解，要呵护，让书香伴他成长。顺其天性，柔婉点导，赞赏他的想象力，如夜来春雨，无声润其心田，让他自由烂漫充满灵性，从而健康快乐地成长。

一

正是秋天，女儿用幼儿车推着宝宝到门口的公园溜达。他从车上下来，移步换景。看池塘涟漪、小溪里的游鱼，听清亮的鸟鸣，看彩蝶飞舞，还会跟着彩蝶从这株花跑到那株花。女儿会念起白居易的诗“花低蝶新小，飞戏丛西东”。他把目光收回，要妈妈教他一字一句跟着念。回来后，他从车上取下从草地上捡来的短小枯树枝和几片比巴掌大的黄叶，展开放在地板上，蹲下，用小手抚平它，又放在茶几桌上。我微笑着亲切抚摸他：“宝宝，你把金色秋天带回来了。阿公想起一句宋诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时……”宝宝还不会领悟诗味，但他从我们带着欣赏的笑容里，领会到了阿公阿婆对他的点赞。

从此，在秋天，只要到公园溜达，他定会捡回短小枯树枝和黄叶，把叶子抚平，放在茶几桌上。

公园路边，我家后门是花木草地，还有六七平方米的空地。妻子种上桂花、鸡冠花、一串红、海棠。桂花，两米来高，叶密千层秀，花开万点黄，满树花香，随风飘溢，弥漫四邻。屋外是秋香，宝宝把金秋带回家里，不是沉浸在香甜的气氛里吗？我喜欢读唐宋诗词，诗人写秋天的诗句，正和屋里屋外浑然天成嘛。古人的诗思离我们有多远呢？其实就在我们身边的公园，就在宝宝捡回的黄叶里，诗意和文化风景润泽他成长。

女儿会按简笔画册教宝宝画画，他用画笔在小黑板上照着画黄叶。虽然稚拙，但有童趣对大自然敏锐的感受，我点赞他画得好，他十分开心。

短小的枯树枝有什么用？想不到，他用来作钓鱼竿，有模有样钓鱼。他把鱼竿放低又快速提起来，说钓到一条鱼，他用小手捉住，还要我们捏住他钓的鱼。我们开心地微笑。

回套房时，他会带上黄叶，在自己的书桌上抚摸。

二

一天，宝宝踩上三轮小车，在他妈妈陪护下来到公园健身苑。里面有篮球场、乒乓球台，旁边有攀爬架和小秋千。他踏上小秋千，妈妈用手握住吊绳，来回推动，他十分开心。不久，有个阿伯带着他的小孙女过来，在来回荡的秋千边停下，她羡慕地看着宝宝，也想上去玩玩，不愿走开。他妈妈看见了，停下，对他说：“宝宝，阿伯的小孙女想荡，你下来，礼让。”宝宝看了看比他小的女孩，听了妈妈的话，乖乖下来。阿伯微笑着亲他：“谢谢好宝宝。”他踩上小三轮车，在妈妈的陪护下到公园的其他地方兜转了。

三

我家一楼房间，靠墙壁有架空气清新器。夏天一开，呼呼作响，整个房间清清爽爽。他常常蹲下，要把小脑袋伸到机后，看个究竟。我把清新器移开，保证他的安全，让他可以自由地看，观察叶片嗡嗡旋转，满足他的好奇心。

宝宝会用两只小手提起橱柜下瓶装的花生仁、黄豆，来回在客厅、过道走动，十分开心。他要妈妈拧开盖子，分别倒几小撮在小塑料盖里，拨弄、摸捏。想不到，有一天，他自己拧开盖子，把花生仁、黄豆倒在客厅里，撒满一地。我和女儿见了，一点也不生气，微笑着一小把一小把拾掇，倒进瓶子里。他也跟着拾掇。宝宝的淘气，有助于提高他的动手能力，这是积极的一面。我们扫了好一会，干净了，再拧紧盖子，抚摸他：“宝宝，豆子和花生仁不要再倒到地上，弄脏了，不卫生，还会滑到人。豆子、花生也是粮食，有句古诗‘粒粒皆辛苦’，要爱惜。”让他提回橱柜下。这是对他温和亲切的爱的教育。果然，日后，他只是提着装满花生仁、黄豆的瓶子，快乐地来回走动。我们十分开心。

四

客厅后门，室内水管开关安在墙角边上，只要打开一扇门，蹲下，就可以轻轻拧动，开关是一个红色小圆轮。宝宝喜欢掀开门，蹲下，来回拧动小红轮，说这是车轮，玩得兴致勃勃。我会轻声告诉他，这是自来水室内开关小轮。

一天晚上，吃完晚饭后，我便在厨房洗碗筷，洗着洗着，水龙头突然停水了，我一点也不感到意外，也许外面公共水管突然坏了，工人师傅正在换新水管。就这样，我先看电视，过了半个多钟头，水龙头仍然没有水来。我起了疑心，开门问左邻右舍，他们都说，今晚从来没有停过水。我恍然大悟，莫非小红轮开关拧紧了？回到客厅，打开后门，蹲下一看，果然是小红轮拧紧了。我赶忙把它拧松，水又从水龙头哗哗流进洗碗盆。我把碗筷洗好，叠好，便上二楼房间。床上，宝宝在妈妈陪伴下用心搭积木。原来，是宝宝趁我们不在客厅，他自己拧紧的。我微笑着点赞宝宝搭的积木精美。

过几天，宝宝又在门后蹲下扭动开关小红轮。我也蹲下来，温和地说，拧和松，水便停或开。他记住了。

五

宝宝喜欢搭积木，高楼大厦、汽车、火车、轮船。搭时，我们从不指点，他也不照积木画，把看过的实物、视频、画面，加以想象去拼接。他搭的积木，有模有样，十分雅致。他现在上幼儿园了，我们把他搭的两座小高楼和一列火车、航母，放置在前客厅正对大门的墙上八角窗边。他过来，会小心翼翼地取下来，轻轻抚摸，又放回去。我们脸上泛起微笑。

我的卧室，靠墙边有张大椅子。平日，为方便取阅，我把《辞海》和一些书搁在上边。他进来，有时会当着我的面，把一本本厚厚的书，啪啪地丢在楼板上。我在旁，故作好奇地笑着，开心地与他一起扔，一本书一本书的啪啪声，和着“呵呵”的笑声，他越扔越开心。扔光了，我再开心地一本本叠放回去，温和地说：“这是阿公爱读的书，你长大了，也会喜欢的。”他还扔过一次，我仍开心地“嗬嗬”，和着啪啪声，然后再一本本叠回去，温和地重复说过的话。此后，他进我的卧室，再也不扔书了，而是轻轻地抚摸书皮。