第5版:知行新论·时评
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第5版:知行新论·时评
2025年4月18日 放大 缩小 默认        

以德育人 照亮学生成长之路

●丰顺县潘田中心小学 陈莲

教育,绝非简单的知识传授,其核心在于育人,而育人的根本则是“以德为先”。教师,作为学生漫漫人生路上的关键引路人,身负着培育学生优良品德、雕琢健全人格的神圣使命。以德育人,不单单是教育的崇高使命,更是每一位教师义不容辞的责任与担当。在这条育人之路上,教师需凭借多方面的努力,用爱与智慧为学生照亮前行的方向。

一、以身作则,成为道德灯塔

教师堪称学生的行为楷模,一言一行都在潜移默化中影响着学生。因此,教师必须时刻谨言慎行,做到言行一致,率先垂范。课堂之上,教师按时上下课,以一丝不苟的教学态度,让学生领会敬业精神的内涵;生活当中,坚守诚实守信、关爱他人的准则,用自身行动为学生树立起道德的标杆。

二、关爱学生,温暖每个心灵

每个学生都是独一无二的个体,教师应关注个体差异,用无私的爱心去温暖他们。这种关爱并非毫无原则的溺爱,而是给予学生充分的理解、尊重与鼓励。当学生遭遇困境时,教师及时伸出援手;当学生取得进步,及时送上肯定与表扬,帮助他们增强自信心。

三、多元引导,培育高尚品德

以德育人,离不开教师的悉心引导。教师可针对学生实际,组织爱国主义、诚信、感恩等德育活动,让学生在活动中深受启迪;社会实践活动同样重要,通过组织学生参与志愿服务,能有效增强他们的社会责任感。

四、家校携手,凝聚教育合力

学生的成长离不开家庭的支持与配合。教师通过家长会、家访等形式,了解学生在家表现,共同探寻教育良策。家长在家中也需注重品德教育,以身作则,营造良好的家庭氛围。只有家校紧密携手,才能更好地引导学生树立正确价值观与道德观。

以德育人,做学生成长路上的引路人,是教师的神圣职责,也是教育的永恒追求。教师当以高尚品德为基石,以关爱学生为核心,以科学方法为保障,用心血与爱,为学生的成长保驾护航。

 
 
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