■ 左右言他

教室装空调，虽然可以让孩子们避免“汗流浃背”的窘境，使他们能在舒适的环境里安心学习，但是弊端也不少，不能等闲视之。

教室安装空调，不利于学生健康成长。假如安装了空调，为了不让冷气外泄，教室必然门窗紧闭，空气不流通，室内二氧化碳浓度会增高，整班学生罹患流感等传染性疾病的几率大大增加。此外，学生进进出出，气温忽冷忽热，对于免疫系统还不是很成熟的小孩子来说，很容易引起感冒。

教室安装空调，也会徒增经济负担。现在的空调不贵，但是安装还涉及线路敷设、供电设备改造等，特别是后期的使用费是一个长期的不菲支出。此前有媒体爆出，贵港市桂平市有的学校空调装而不用，其中的梗阻就是因为空调租赁、使用费用等问题得不到解决。如果这些现实问题还没有科学的解决方案，学校贸然普及空调房，难免重蹈“失败”的覆辙而受人诟病。

此外，教室安装空调，最关键的是不利于锤炼学生的意志品格。《孟子》有云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”诚然，学生们吃得“苦中苦”，方能成为“人上人”。如果长时间待在空调房里，势必形成“享受”生活的习惯，不能磨炼吃苦耐劳等良好品质，对他们的成长有百害而无一利。10多年前，那个被“鹰爸”逼迫在雪地裸跑的4岁男孩，2021年修完西班牙武康大学MBA工商管理硕士的12门课程，13岁拿到硕士学位；2021年，收到菲律宾圣保罗大学博士录取通知书，成为该校历史上年龄最小的在读博士生。事实证明，只要自己内心足够强大，酷热和严寒都不是事。

弱者抱怨环境，强者适应环境。生活的意外无处不在，没有真本领去应对很可能就遭遇不测。央视《科教》频道大真探《荒野求生》栏目广受观众好评，根本原因在于能跟着镜头看贝尔如何应对恶劣环境挣扎求生，思考万一自己遇到类似状况，要如何脱困、如何求生？如果我们的孩子向来待在温室里，没有强健的体魄和坚强的意志，解决这些生存危机自然也就无从谈起。

艰难困苦，玉汝于成。不提倡学校普及空调不等于“没苦硬吃”。青少年阶段是培养孩子吃苦耐劳精神和适应能力的黄金时期，严寒酷暑对他们也是一种锤炼。“生于忧患，死于安乐”。任何时候，我们都要有危机意识，努力把孩子们培养成为经得住风浪、扛得起责任的社会主义建设者和接班人。