●廖斯媛

自女儿上小学一年级起，学校每学期都会安排一次视力检测，家长通过扫码查询结果。一二年级时，我对保护女儿的视力十分自信，因为我不让她过多接触电子产品，哪怕当时停课在家上网课，我从不贪方便，直接把平板电脑或手机甩给她，自己乐得清闲。相反，我不厌其烦地将手机上的网课视频投屏到电视，起码看电视的视线距离比双眼紧盯手机屏幕要远得多，眼睛比较不易受损。

千防万防，可惜女儿的视力依然随着年级的增加而递减。从最初的5.1到5.0，再到现在的一只眼睛5.0，另一只4.9。单看数字问题不大，关键它备注着左眼散光25度加近视150度，右眼近视125度。天啊，才三年级！关键女儿很少玩电脑，周末才能看电视，一次最多一小时，究竟哪里出了问题？经过仔细观察，只能归咎于女儿的爱好。她做完作业后习惯窝在沙发上看书，看书累了就开始画画。虽说脑袋得到休息，但眼睛“连轴转”，肯定疲劳。亏我还为文静爱读书的她沾沾自喜，日复一日用眼过度，难保不会导致视力下降。

闺蜜的女儿和我女儿在同一个班，今年的视力检测结果也不容乐观。闺蜜心细，专门咨询检测机构。因校园视力和屈光度普查受检测环境和检查设备限制，检查结果存在误差概率，工作人员建议她带小孩到机构复查。复查后发现双眼已经近视，问我怎么办。我安慰她：“如果小孩还看得清黑板，能否‘忍忍’，先不配眼镜？”我本人近视，深知戴上容易，摘下难！

但后来因座位轮换，闺蜜的小孩坐到最后一排，眯着眼睛才能看清黑板上的字。闺蜜见状，只得立刻带她配眼镜。闺蜜心情低落，发语音给我：“冤枉（方言，‘难过’之意），书还没读几年，眼睛先‘受伤’。你说是不是我太早让她学写字、画画，‘害’了她。”

“你别胡思乱想。现在的小孩哪个不是三五个兴趣班加持，不学就能避免近视吗？如果不学也近视呢，不是更惨？”

“也是。你不知道我女儿挑眼镜时多高兴，真烦！只能希望度数不会加深。”

我忽而忆起年少时，同桌戴紫色边框的眼镜，令我打心底羡慕。假如我也戴眼镜，会否一样斯文？念念不忘必有回响，一年后我荣升为“四眼”，后悔至今。担心女儿像我儿时，觉得戴眼镜特别斯文，心生羡慕，这可如何是好？我赶紧网购一副平光儿童眼镜，让她试戴一周，明白近视的不便，以期爱护眼睛。

女儿刚戴一天，叫嚷着不舒服，不愿意再戴。我趁机对她“洗脑”：“戴了眼镜就知道麻烦了吧！你还没遇到吃火锅，眼镜起雾；戴久了，鼻梁痛；穿脱衣服时，眼镜卡在衣领处；找不到眼镜时‘睁眼瞎’……总之妈妈悔不当初，所以你要对‘眼睛宝宝’好一些！”

女儿捣头如蒜，貌似受教。我暗暗告诫自己，除了减少面对电子屏幕的时间，还需多去户外运动，多提醒女儿注意眼部的休息和放松，切勿等到近视才悔之莫及。