●卢海娟

下班路上，见刚刚放学的几个孩子相互追撵嬉戏，拍拍打打中，骂人的话脱口而出，竟然全都是难听的“国骂”，音调高低起伏，骂得那叫一个顺口。

我们小时候也骂人，但不许带上“妈”字。几个孩子走在一起，最后那个骂前边那个：“溜溜对球球，王八在头头。”前面那个也不示弱：“瓜子对瓜子，王八在后尾。”走在中间的正在高兴，前后两个一起骂：“光锹对光锹，王八在正中。”

通常，孩子们一边骂一边跑，都想离开那个挨骂的位置。这样重复几次，最先起头的那个变了花样，骂后面这几个学舌的家伙：“学人烂舌头，死了变蘑菇，蘑菇一条腿，死了变小鬼。”另外的同学不服气，也来一套：“跟人学，长白毛，撅着屁股让人挠，挠一挠，起大包，上医院，开一刀。”之后便是小争执：“是我先说的，你跟我学的。”“是我先说的，你跟我学的。”

争执大都不会恶化，孩子们的兴趣转眼就被新的事物所吸引。比如天阴了，起风了，孩子们会大声喊：“一盆火，两盆火，日头出来晒晒我。”捣蛋鬼立刻接上：“一盆火，一盆炭，日头出来晒晒王八蛋。”倘若上学路上忽然下雨，孩子们便会祈祷：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”也有的漫步雨中，心情大好的：“大雨哗哗下，北京来电话，叫我去当兵，我还没长大。”调皮的坏小孩嬉皮笑脸，说：“下雨了，冒泡了，王八戴草帽了。”

谁也不知道这些促狭的童谣是从哪里长出来、又在何时枯萎的。甚至，我们都不知道这一套一套的顺口溜叫做童谣。姥姥或是奶奶哄孩子，从最初“咯叽咯叽，笑一个，笑一个”，到“一抓金，二抓银，三抓不笑是好人。”再到“逗逗飞，逗逗飞，老婆孩子一大堆。”“拉大锯，扯大锯，姥姥家门口唱大戏；接姑娘，送女婿，小外孙也要去”……襁褓之中，孩子们一直在接受童谣的熏陶。

小孩子的成长过程中，童谣无处不在。“迷溜迷溜转，卡倒不吃饭。”这是做原地转身的游戏。“背草铡草，老牛吃草。”这是两个同学背靠背，相互把对方背起至面朝天的游戏。“我们都是木头人，不许说话，不许笑，不许露出大门牙。”这是“木头人”游戏。跳皮筋由简单到复杂，不同的童谣有不同的跳法。起始阶段是“小豆豆，发芽了，我的妹妹上学了，借我的针，借我的线，借我的头绳扎小辫。”进阶的是“学习李向阳，坚决不投降。敌人来抓我，我就跳高墙。高墙不保密，我就钻地道。地道有枪子儿，专打小日本。”升级的是“一朵红花红又红，刘胡兰姐姐真英雄，敢和敌人作斗争，生的伟大死的光荣。”高难的为“小皮球儿、架脚踢、马莲花开二十一，二五六、二五七、二八二九三十一……

见到小虫子有童谣：“刀螂刀螂簸簸箕，你躲了，我过去。”上山吓唬蛇也有童谣：“青草没棵，烟袋油子赶大车。”河里抓鱼有童谣：“清水清水来呀，浑水浑水走呀，过年开春你再来呀。”画画有童谣。画小鸟的童谣

是：“我名叫小三，考试考个尖，我妈说我考得好，我一回头，变个回头鸟。”

“XX子，下夹子，打个家雀喂鸭子，鸭子不吃喂鹅子，鹅子不吃喂老婆子。”课间，总有同学喜欢戏耍。“咱俩好，咱俩好，咱俩凑钱买手表，你戴戴，我戴戴，你是地主老太太。”说这种童谣的大都是同桌，正在互相给对方画手表。“对不起，没关系，过年杀猪先杀你。”吃亏的同学念完童谣，一笑泯恩仇……

那么多生动活泼的童谣，被封印在谁的童年之中？现在的孩子，可还找得见？