第8版:教育周刊
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第8版:教育周刊
2026年7月15日 放大 缩小 默认        

“防溺水”需要更多“实操教学”

7月4日,宁波市北仑区2026年青少年防溺水安全训练营正式开营,35名本地青少年与外来务工人员子女参与本次培训。现场设置防溺水科普授课、救援器材实操、水上自救实训、应急演练等多项内容,学员还近距离体验冲锋舟、皮划艇、桨板等专业救援装备。本次实训以理论结合实操的方式,让参训孩子熟练掌握水域避险与自救技能,切实筑牢暑期青少年水域安全防护屏障。(7月7日《宁波日报》)

近年来,每到暑假期间,都有学生溺水事件发生。虽然各地政府部门,包括社区、学校,每年都会大张旗鼓地开展防溺水安全教育,但由于在很多时候,防溺水安全教育只停留于“说教”上,而拿不出切实可行的预防举措,因而学生防溺水安全教育几乎等同于“纸上谈兵”,没有多大实效。

难道就没有一个更好的防溺水教育方式了吗?答案显然是否定的。此次,宁波市北仑区通过开展防溺水“实操教学”之举,无疑是一种最好的防溺水教育方式之一。

一方面,通过防溺水“实操教学”,孩子们就能掌握一些必要的防溺水知识,比如,如何使用救生圈、竹竿、麻绳等物品自救、互救;另一方面,通过防溺水“实操教学”,也能进一步提高孩子们的防溺水安全意识,从而自觉远离危险水域,避免溺水悲剧的发生。可以说,这样的防溺水“实操教学”,比起那些枯燥无味的“说教”,显然更有效果,也更具实用。

当然,预防溺水悲剧,还有一个好办法,那就是教会孩子游泳。相关部门不妨利用暑期时间开设“游泳课”,让更多的孩子学会游泳技能,包括溺水自救、互救技能。如此,“溺水悲剧”才不会成为一部年年上演的连续剧。(魏芳)

 
 
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