第8版:教育周刊
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第8版:教育周刊
2026年4月13日 放大 缩小 默认        

一封稚笔家书

元宝六岁多了,眉眼间还带着未脱的稚气,因为只差十七天,便错过了去年小学一年级的入学,依旧在幼儿园大班里无忧无虑地晃悠。他从未系统学过写字,平日最多是在兴趣班偶尔动笔,描几个简单的笔画,至于连贯地写出一句话,更是从未有过的尝试。可谁也没想到,这个连字都写不熟练的小家伙,竟在我的引导下,一笔一画,给远在外地工作的爸爸,写下了一封短短119个字的家书。

信的缘起,是一次寻常的视频通话。屏幕那头,爸爸笑着问:“元宝会不会写自己的名字啦?”我在一旁听着,原本只是想让他在我写给爸爸的信末尾,添上自己的名字,算是给爸爸一个小小的惊喜。可念头一转:不如让他试着写几句话给爸爸——我抱着试试看的心态问他,本以为他会摇头拒绝,没想到他眼睛一亮,爽快地答应了。

真正动笔时,才知道有多不易。对于一个没有学过写字、对笔画结构毫无概念的孩子来说,写信无异于一场小小的挑战。我坐在他身边,问他:“元宝,你有什么话想对爸爸说呀?把你心里想的告诉妈妈,妈妈记下来,你再照着写,好不好?”

元宝一句一句地念叨,语气里满是孩童的直白:“爸爸,我和妈妈过得很好”“我学到很多新知识”“你疼我我也疼你”……我一字一句地把他的话记在纸上,没有修改一个字,没有调换一句话,完完整整地保留着他最纯粹的心意——我没想到,这个看似大大咧咧、对什么都满不在乎的小家伙,居然把爸爸离开家近三年里,自己的成长、家里的细碎,都悄悄记在了心里。

这封短短的信,他前后写了四个晚上。与其说是写字,不如说是“画字”,每一笔都带着笨拙的可爱,每一个字都耗费了他不少力气。最开始写“爸爸”两个字时,他握着笔,迟迟落不下去,忽然抬头看着我说:“妈妈,我先把爸爸‘画’出来好不好?”那稚嫩的话语,瞬间让我笑出了声。

写信的那几个晚上,他总在“难”与“简单”之间反复切换。有时候,写到复杂一点的字,他会皱着眉头,小声嘟囔:“好难写呀,这个字我不会”;可没过一会儿,又会重新拿起笔,嘴里念叨着:“其实也很简单”。我没有上前帮忙,只是看着他在坚持,看着那些歪歪扭扭的字迹,慢慢组成了一封充满爱意的家书。

当他终于把最后一个字写完,举着信纸跑到我面前,一脸骄傲地说:“妈妈,我写完啦”时,我接过信纸,看着那些稚嫩甚至有些辨认不清的字迹,眼眶忽然就湿润了。后来我问他,为什么第一句话要告诉爸爸“我们过得很好”,他认真地说:“因为我觉得,我们两个人过得很好呀,爸爸不用担心我们。”

我把这封家书寄给了先生,没过多久便收到了他的回复,字里行间满是动容与欣慰。他说,看着儿子歪歪扭扭的字迹,看着那些直白又温暖的话语,所有的疲惫都烟消云散了,忽然就觉得所有的奔波与辛苦,都值得。

我们总以为,孩子还小,不懂离别,不懂牵挂。可这封稚笔写就的家书,却打破了我们的认知。六岁的元,或许不懂什么是思念,不懂什么是责任,却用最纯粹的方式,诠释了牵挂与懂得——他懂爸爸在外奔波的辛苦,懂爸爸最牵挂的是家里的我们。

这119个字,没有华丽的辞藻,没有流畅的语句,甚至只是歪歪扭扭的笔画,却是孩童最真挚的心意。这封家书,不仅是元成长的见证,更是我们小家最温暖的羁绊——它让我们明白,孩子的成长,从来都在不经意间;而那些藏在细节里的温柔与懂得,才是最动人的力量。

(枫林)

 
 
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