●本报记者 吴海清

课堂里尺规作图线条流畅，操场上魔方飞旋、24 点速算紧张激烈，校园长廊里数学创意作品琳琅满目……近日，梅州市中小学数学文化周火热启幕，全市各中小学同步开展形式多样、内容鲜活的数学文化节与嘉年华活动，以趣味实践、创意表达、竞技比拼为载体，让数学走出课本、融入生活，推动数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，为梅州教育高质量发展注入蓬勃活力。

童趣启智

校园变身欢乐数学园

小学阶段活动立足低龄学生认知特点，把数字、图形、计算变成游戏、手工与实践，让孩子们在玩中学、学中悟，在欢声笑语中种下数学兴趣的种子。

平远县实验小学数学文化节趣味盎然。学校按年级设计特色活动，一年级玩转凑十法与计数器，二年级巧手剪出对称图形、认读时间，三至六年级依次开展巧算 24 点、数学谜语与数独、侦探破案与数字华容道、“金牌小讲师” 展示，让学生在游戏与实践中感受数学乐趣、提升思维能力。蕉岭县桂岭学校以“智动思维，慧玩数学”为主题，推出魔方竞速、七巧板闯关、百变魔尺、24 点竞速、数独探秘等分层竞技活动，让每个孩子都能找到适合自己的趣味赛场，在指尖翻飞与脑力激荡中锤炼专注力与逻辑力。

梅江区客都小学的数学创意作品令人眼前一亮。一年级学生用纸箱、瓶盖拼搭机器人、照相机，在立体搭建中感知图形奥秘；二年级小朋友巧手剪出对称窗花，把几何之美藏进民俗艺术里；四年级化身“家庭小管家”，制作年货购物清单，在算账、规划中体会数学与生活的紧密相连；六年级则动手制作圆柱、圆锥模型，让抽象几何变得直观可感。丰顺县汤坑镇大山背小学校园里，“数字大闯关”“一见‘钟’情”拨钟游戏、“数学对对碰”趣味口算等活动吸引学生们积极参与，让他们在挑战中收获自信与成长。

思辨探趣

青春赛场尽显思维锋芒

初中、高中阶段活动紧扣学段特点，分别以“数学探秘、逻辑奠基”“数学思想、创新应用”为方向，通过实验探究、模型建构、创意设计、逻辑比拼等多元形式，让学生在深度思考与实践创造中提升思维、锤炼品格，展现梅州学子的数学风采。

蕉岭中学两校区联合开展“智汇蕉中，乐享数学”嘉年华，活动分层设计、亮点纷呈。初一年级动手折正方体，解锁11种展开图，在指尖操作中提升空间想象能力；初二年级开展尺规作图创意赛，用直尺与圆规勾勒雪花、窗棂、心脏线等图案，让严谨数学与浪漫艺术碰撞；初三年级化身 “生活测量师”，运用“相似三角形”原理实地测算旗杆、教学楼高度，把课本知识变成实用技能。高中部同样精彩不断，高一学子制作几何模型、比拼魔方速拧，指尖与脑力齐飞；高二学生用镜头捕捉建筑中的数学美学，在数独、电脑绘图中感受科技与数学的融合之美。

梅江区嘉应中学初一辩论赛唇枪舌剑，学生们围绕数学价值各抒己见；数学规范书写比赛中，冰冷符号化作工整赏心悦目的“艺术品”；高一 “我的函数图象”设计大赛上，同学们将函数绘成蝴蝶、爱心，让抽象知识变得生动有趣；初二“一次函数猜心术”充满趣味，尺规作图创意满满；高二学子聚焦外卖套餐优选、上学路线规划等生活问题，用数学寻找最优解，在探究斐波那契数列与黄金分割中，发现自然与艺术里的数学密码。兴宁市齐昌中学则推出函数图像创意设计、数学史话剧展演、吸管音律乐器制作等特色活动，将数学、艺术、历史、实践等融为一体，让学生在展演、创作、演奏中提升逻辑推理、创新思维与实践能力。

市教育局相关负责人表示，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务、深化基础教育课程改革的重要举措。通过全员参与、形式多样的数学实践活动，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，不仅有助于提升数学核心素养，更能培养科学严谨、勇于创新的精神品格，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。