本报讯 在刚刚落幕的第九届粤东青少年创客文化节暨AI潮人国际创客嘉年华上，五华县12名学子凭借出色的创新能力与科技实践能力，一举斩获8金4银的优异成绩。这份成绩单展现了五华青少年在科创领域的实力，也折射出五华教育在科创教育方面的深厚积淀。

12名学子，8金4银的背后，是五华8所学校将创新融入日常教育的持久耕耘。其中，五华县高级中学通过开设创客室，成立科创社团，每周定期开展科创活动，举办校园科技文化节等形式，为学生搭建了展示自我的平台，有效培养了学生的团队协作能力与创新精神。

据介绍，近年来，五华学生在省、市、县科技赛事中屡获佳绩。其中，在2025年梅州市青少年无人机大赛中，李贯恩等3名同学获得一等奖；在第二届五华县高中生科技创作比赛中李文惠等同学获得一等奖；在2025年横琴粤澳深度合作区人工智能大赛暨第七届粤港澳青少年机器人大赛中，黄依晴同学获得一等奖；在第九届粤东青少年创客文化节暨AI潮人国际创客嘉年华活动中，黄依晴同学获得金牌。这些成绩的取得，极大地推动了学校的科创氛围，贯彻了“科教融通，科创育人”的理念，以赛促学，培养学生解决问题的能力；同时师生参赛经验反哺校本课程开发，进一步完善了无人机，模型创作等特色科技课程。

近年来，五华县水寨中学、五华县高级中学、五华中英文实验学校、五华县第三小学、五华县双华中学等学校将科创教育深度融入日常教学，通过系统化训练、特色课程开发和平台搭建，让创客文化在校园内生根发芽。

（张广南 黄婷）