2025年五华县优秀德育工作者、双华镇中心小学副校长上官小庆，扎根红色乡土教育教学工作19年来，始终坚守“育人为本”初心，因材施教激活每个孩子的成长潜能，积极搭建“家校社协同育人”桥梁，让德育的温暖力量，滋润守护着每一个孩子向阳生长。

走进双华镇第一小学403班课堂，一节讲述培养学生班集体荣誉感内容的道德与法治课，在上官小庆环环相扣的互动提问、贴近校园生活的情景讨论中变得生动有趣。他以学生身边事为切入点，循循善诱地引导大家思考“我与集体的关系”。原本抽象的“班集体”概念，在一次次思维碰撞中变得具体可感，真正走进了孩子们的心里，烙印在他们的认知中。

从中学到幼儿园再到小学的三级链条教育经历，让上官小庆对德育工作形成了深刻且独到的认知。他创新构建“家校社协同育人”模式，围绕“感恩、诚信、责任”等主题，精心打造 “红色教育”“传统节日主题教育”等德育品牌，通过参观红色教育基地、举办传统文化体验活动，厚植学生家国情怀。同时，他还鼓励学生积极参与社会志愿服务活动，开展特色鲜明的班级文化建设，邀请家长参与学校的德育活动，并牵头组建心理辅导团队，为学生心理健康保驾护航。

作为双华镇中心小学副校长，上官小庆主抓教学与德育工作。在教学管理上，他积极推进课程改革，主导构建了“基础＋拓展＋探究”三级课程体系；建立“青蓝工程”师徒结对机制，定期组织教学研讨会、示范课观摩活动，助力青年教师成长；引入信息化教学管理平台，实现教学资源共享与精准教学，学校教学质量稳居区域前列，近两年来综合成绩在全县乡镇中心小学排名前5名。

从教19年来，上官小庆还先后获得梅州市叶剑英基金优秀教师、梅州市优秀班主任、梅州市教育教学成果奖二等奖，以及五华县优秀班主任、五华县优秀指导教师、五华县教改积极分子、五华县高分尖子指导教师等荣誉。这一份份荣誉，正是对他日复一日勤恳教书、用心育人的最好见证，也映照着他在教育道路上始终坚守初心、不断前行的足迹。（刘海军 陈宝驹）