●钟敏仪

人物简介：黄子卿，家名荫荣，字碧帆。1900年1月2日出生于广东省梅县槐子岗村一个富足的家庭。他的外祖父和舅父古文造诣颇深，藏书甚丰，舅父曾留学日本，给了黄子卿很好的早期教育和深刻的影响。1915年，黄子卿考入长沙雅礼中学。该校有一个曾中清末探花的汪姓教师，任教文学与算术。他发现黄子卿在数学方面颇具天赋，建议他以学数理为宜。这对黄子卿以后献身科学事业起了很大影响。

●动荡中留学美国获成就仍赤诚热爱祖国

1919年，考入清华留美预备班第7期。1922年，以优异成绩从清华毕业后，前往美国深造，进入美国威斯康星大学主修化学，1924年获理学学士学位。随后，转入康奈尔大学，1925年顺利毕业，获理学硕士学位。1927年，正当他着手准备攻读麻省理工学院博士学位时，因公费到期，只能提前结业回国。回国后，黄子卿进入北京协和医学院做一名化学助教，参与了吴宪教授的蛋白质变性研究。不久，被清华大学聘为化学系教授。

1934年，黄子卿再度赴美国，回到麻省理工学院，师从热力学名家比泰，做热力学温标的实验研究。他非常珍惜这次深造机会，常常带着午餐，从清晨进入实验室，一直到夜幕降临才离开。他设计了精巧的实验装置，经过长达一年多的不懈努力和精确测量，终于完成了一项划时代的实验——精确测定水三相点温度为0.00981±0.00005℃。这一数据后来得到了美国标准局的认可。

1938年，黄子卿发表的论文《绝对温标的实验研究V.冰点和水三相点的再现性——水的三相点温度》被国际上公认为出色的成果，其测定数值（0.00980℃）被国际温标会议采纳，定为国际温度标准之一。这一成就不仅彰显了黄子卿的科研能力，更为中国赢得了荣誉。1948年，黄子卿的名字被收录入美国的《世界名人录》。

1935年，黄子卿获得了麻省理工学院授予的博士学位。麻省理工学院化学系主任、芝加哥大学原子能研究所负责人向他抛出了橄榄枝，劝他留下来：“你的祖国正像一艘风雨中飘摇的破船，哪里会有美国这样好的研究条件？”然而黄子卿有着一颗赤忱滚烫的爱国之心，毫不犹豫地谢绝了美国的挽留，他掷地有声地回答道：“去美国，是为了学习先进的科学技术来为祖国服务的。我是中国人，我的祖国在受难，我愿和她一起受苦。”

●1949年抢在美扣留之前回到祖国

回国后，黄子卿在清华大学任教，并且在多重阻挠之下建立了电化学研究设备，开始了溶液理论的探究和研讨。1937年，七七事变后抗日战争全面爆发，日本很快占领了北平和天津。黄子卿跟随清华大学千里辗转南下，同行的还有物理教授吴大猷、文学家朱自清。他们开始转移至长沙临时大学，后来是在昆明西南联大，条件非常艰苦，黄子卿每周授课及实验多达36小时。由于没钱付马车费，黄子卿每次回家要步行1个多小时，但他依然无怨无悔。他在给父亲的信中写道：“当今吏治腐败，我绝不去做官，也不打算弃学经商。教育界虽清苦，却是儿尽责之处也。”

为了给中国学术研究提升一个新的高度，1948年，黄子卿被加州理工学院聘为客座教授，第三次赴美国做结晶学研究。虽然身在美国，但他时刻惦念着祖国。他每天翻阅报纸，收听广播，关注祖国的动态。后来他得知北平和平解放，新中国即将成立，便归心似箭。诺贝尔奖得主、加州理工学院化学系教授泡令挽留他，甚至劝他把家人接到美国来。他再次毫不犹豫地谢绝了他们的好意，回答说：“我的家在中国，我是中国人，我一定要回去的。”

1949年7月，黄子卿抢在美国政府对中国留学人员采取扣留措施之前回到了祖国，决心为新中国科学研究事业尽自己的一份力量。

为什么两次都坚持从美国回来？1980年，黄子卿的小儿子黄志洵曾与父亲就这个问题进行过一次谈话。黄子卿是这样回答的：“有两次机会可以留在美国而未留，当然（我）自己也有损失，以美国的科研环境和实验条件，留下来做研究也许会做出更杰出的成果，但（我）自己并不后悔，因为国家是需要我们这样的人为她出力的。”

●为中国科学教育事业不懈奋斗

回国后，黄子卿返回清华大学任教。1952年全国高等院校院系调整，黄子卿到北京大学化学系物理化学教研室任主任，并被评聘为一级教授、中国科学院学部委员（后来当选为中国科学院数理化学部常务委员）。黄子卿在化学教育领域投身于高等学校化学教育长达55年。他的教学风格严谨细致，逻辑清晰，循循善诱，能够引导学生深入思考和探索，激发他们对化学科学的热情和追求，给学生留下了深刻的印象。除物理化学外，他在半个多世纪的辛勤执教中还教授化学热力学、统计力学、量子力学、电化学、电解质溶液理论、非电解质溶液理论等一系列物理化学专业课程，为祖国培养了一大批物理化学领域的教学和科研骨干，如：北京大学李芝芬教授、物理学家钱伟长院士、物理化学家唐敖庆院士等。黄子卿被誉为中国物理化学的一代宗师。

1956年，黄子卿出版了《物理化学》。这是中国物理化学领域第一部教科书。该书针对中国大学的实际情况，采用从具体到抽象的编排次序，为提高物理化学教学质量提供了有效的途径。《物理化学》长期被选为这门课程的主要参考书，对中国物理化学教学产生了深远的影响。黄子卿还综合讲授溶液理论课的经验和长期从事溶液理论研究的成果，并不断以世界溶液理论最新研究成果充实教学内容，撰写了《电解质溶液理论导论》《非电解质溶液理论导论》等两本专著，为物理化学教育事业奠定了坚实的基础。

黄子卿认为授课和研究两件大事是报国之门，其他诸事皆可淡然处之。他曾经把做学问比作建造房屋，高楼大厦必建于坚实之基础，华而不实、节外生枝皆无益于初学者。黄子卿非常重视实验在化学教学中的作用。他认为物理化学虽然是理论性较强的学科，但它和各门化学一样是实验科学。他谆谆教导学生，要重视科学研究中的实验工作，要一丝不苟，严格可靠，否则可能得出荒谬的结论。他在《重视实验，重视化学》一文中诚恳地告诫后辈：“有的青年人把搞理论看得很容易，好像随便就能发明一条定理。其实不然，搞理论是很严肃的工作，要经过长期努力才能总结出来。我收到不少青年人的来信，但所说的‘理论’绝大多数是不通的。因此，我劝青年们要克服虚浮急躁，不要总想一举成名。”他认为，当你选择成为一名科学家，那么必然要选择枯燥而艰苦的生活。对于教学与科研的关系，作为清华大学和北京大学教授的黄子卿认为：前者是教学，后者是科学研究。在他心中，化学教师的任务有两个：一是培养人才，二是发展化学科学。所以他常常告诫他的学生，要教好书，不然误人子弟，但不能光当教书匠，不做科学研究，在科学上就会落伍，不能成为一名合格的教师。

黄子卿的一生，是为中国科学教育事业不懈奋斗的一生。他的教育贡献和科学成就，将永远镌刻在中国教育发展和化学科学的史册上，激励着一代又一代的教育者和科学工作者奋发向上。

（稿件来源：“华夏杂志”微信公众号）

罗安荣：万隆会议上的印尼客籍记者

在历史的长河中，总有一些人物以其独特的贡献和坚韧的精神，成为连接不同文化和民族的纽带。罗安荣（1917年7月—2004年6月），这位祖籍广东省兴宁县径南星耀村，出生于印度尼西亚东爪哇茉莉芬市的杰出华人，便是这样一位在异国他乡书写传奇、影响深远的时代人物。

罗安荣的故事始于印尼茉莉芬市，但根源却深深扎在中国广东省兴宁县径南星耀村。

少年时期的罗安荣被父亲送回家乡星耀村居住学习，并在梅县梅州中学度过了青春岁月。这段经历不仅为他打下了坚实的中文基础，更在他心中种下了对中华文化的深厚情感。在这里，他邂逅了利玉英，一位来自梅县荷泗锦湖村的才女，两人相知相惜，最终结为连理，共同开启了人生的新篇章。

1936年前后，罗安荣携妻子利玉英重返印尼茉莉芬，继承了父亲罗佩五开设的光华百货商店。凭借在国内积累的丰富知识和商业智慧，他将这家店铺经营得有声有色，成为当地商业界的佼佼者。此外，基于出色的中文能力，罗安荣被当地中华学校聘为教师，教授中文课。除了商业和教育事业，他还活跃于新闻界，担任《新报》的新闻记者。他以笔为媒，传递祖国家乡在新中国成立后独立自主、繁荣发展的信息，激发了海外华人的民族自豪感，成为连接印尼与中国友谊的重要桥梁。

1955年4月，春风和煦，印尼万隆迎来了历史性的时刻，一场关乎亚洲与非洲命运的大会——第一次亚非会议悄然拉开序幕。来自亚洲、非洲29个国家和地区的代表汇聚一堂，共同商讨国际关系的新格局。周恩来总理兼外长亲自率领的中国政府代表团尤为引人注目，展现了在国际舞台上的实力。

罗安荣作为印尼新闻记者，多篇新闻报道不仅忠实反映了会议的实况，更捕捉到了那些决定性瞬间及其背后的人文温度。他的报道如同一扇窗，让全世界看见这场历史盛会的全貌，感受到了与会各国人民对于和平与合作的深切渴望。尤为值得一提的是，罗安荣有幸得到周恩来的亲切接见，这不仅是对他专业精神的认可，更是中国印尼两国友好交往的佳话。周总理与陈毅等国家领导人亲自为罗安荣签名留念。这些真迹连同罗安荣当时使用的照相机等实物，如今已捐赠至印尼客家博物馆（雅加达）永久保存。

1955年秋，应中国政府的邀请，罗安荣作为印尼华侨回国观光团的茉莉芬州代表，踏上了归国旅程，并在国庆六周年庆典的盛会上，与周恩来、何香凝等人集体会面。随后，他遍访祖（籍）国，亲眼见证了新中国的勃勃生机与翻天覆地的变化，他深感震撼与鼓舞。这不仅是一次观光之旅，更是一次心灵的触动与升华。自北京南归后他还回到家乡星耀村祭祖并拜访亲友。返回印尼后，罗安荣满怀激情地宣传新中国的建设成就，他的讲述激励着海外赤子。

1977年7月印尼政府宣布重新对外开放，允许华侨回中国探亲。罗安荣夫妇再次回到家乡，并参观访问了武汉、开封、上海、广州等地。从1955至1998年，罗安荣先后回中国几十次，这在印尼华侨中是少有的。作为茉莉芬州华侨团体玉融公会及客属公会主席，他积极投身于维护华侨权益、促进文化交流与团结的各项工作中；他的领导才能、奉献精神和深厚的文化底蕴赢得了广大华侨的尊敬与爱戴。2004年6月，罗安荣先生离世。他的一生是跨越国界、融合文化的典范。

（罗式辉/口述 罗志平/整理）