当我捧起央视前著名主持人敬一丹老师的《床前明月光——为亲爱的妈妈送行》（以下称《床前明月光》）时，首先想到的是著名诗人李白的 “床前明月光”。多么亲切而熟悉的文字！瞬间又想：一丹老师为何偏偏用“床前明月光”来给书作名呢？读罢，恍然大悟！

《床前明月光》是一丹老师的一本随笔集。书中，作者用平实的语言、细腻的笔触和温婉的文字，回忆了自己在母亲病床前陪伴的时光，及为此引发出对生命、对亲情的相关思索。

《床前明月光》这个别出机杼的取名灵感，来自作者在母亲病床前的那段日子。作为女儿，一丹老师放下手头所有工作，厮守床前，全心全意伺候母亲。贴身的陪伴固然能达到尽孝的目的，但也要面对病人的各种痛苦不堪。一丹老师直击了母亲渐渐衰老的过程。面对母亲病情的确诊、恶化、到最后昏迷、失智，作者经历了太多的焦虑、困惑与纠结，竭尽身心去做好为人之女应尽的职责。书中，令我感动的细节很多，就拿喂食来说吧，一丹老师的母亲病重期间，进食困难，尤其是后期只能通过鼻饲来辅助。为了让老人家获取多一点营养物质，在征得医生同意后，一丹老师采用注射器为母亲推送营养；因为接受能力差，母亲一天的饮食量不得不分成二三十次来进行。看到此处，我不禁长叹一声。这一声叹，是对一丹老师悉心尽孝反哺母亲的赞美。都说“久病床前无孝子”，这应该是人世间最有温度的喂食了！

说实话，照顾病人是一项艰辛的任务，不仅吃喝拉撒要用心张罗，还得密切关注病人的精神状况，想尽一切办法安抚病人烦闷、低落、躁动的情绪。这些，一丹老师都做到了。其中有句话我牢记心中：“陪伴对于病床上的至亲来说，意味着什么？是不可代替的药，是生命的支持，是路尽头的光，是我们能为至亲带来的精神慰藉。”

一丹老师这么说也这么做。开始，她母亲还略微可以用“听”来获取信息，在不影响病人休息的情况下，一丹老师通过各种话题让母亲感知外界新鲜事物，从而唤起她对生活的兴趣。后来，病人的听力也退化了，一丹老师便改用写纸条的方式跟母亲沟通；再后期，母亲连表达意愿都艰难了，她便换用肢体语言进行交流。比如测体温，明明体温计上有精准的数据，可她习惯把自己的手放在母亲的额头，通过触摸去感知体温。因为她注意到母亲非常在乎这一细微的动作，于老人家来说是一种亲情的慰藉。

是的，对于病人，哪怕一个关爱的目光、一个轻轻的握手都是温情的传递。记得我的父亲重病卧床期间，每次给他喂食、擦嘴、洗脸、换洗，他的目光总喜欢停留在孩子脸上，尽管不再如以前那般清澈，但隐约可见其幸福的光芒。就像小时候大人给我们分食、穿衣、戴帽一样倍感温暖、亲切。尤其是后期，父亲变得像小孩子一样胆小害怕，看见造型比较怪异的东西或者听到比较刺耳的声音，总是惶惶不安，而只要我们在，哪怕小睡也安稳踏实。

紧扣书中的描述，就不难理解一丹老师为何把陪伴比作是一剂特殊的药，一剂最好的良药了。

“陪伴是最长情的告白”！说实话，这句话听着温暖，动人心弦，但，这句话的扩展延伸需要身体力行。是的，话语再好也比不上无声的举止。像歌曲唱的那样，“常回家看看”，因为回家陪伴不仅能看到父母素颜无妆的真实生活，也能让父母感受老有所托的幸福。（陈华）