第12版:科教文化
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第12版:科教文化
2024年8月8日 放大 缩小 默认        

蕙质兰心 倾情帮扶
——广州市番禺区来五华支教帮扶的曾翠珍教师二三事

曾翠珍与孩子们合影。(后排中间为曾翠珍)

“当地老师们的工作态度在悄然发生着变化,对待工作不再是得过且过,而是尽自己最大的努力做到最好。乡村幼儿园从过往资源相对匮乏,变得各类基础设施齐全、规章制度健全、工作管理有序。”2023年8月,广州市番禺区东城幼儿园教师曾翠珍来到我县周江镇中心幼儿园开展支教帮扶工作,一年来,她用专业知识、教育理念和无私奉献,为幼儿园带来了前所未有的变化与活力,助力幼儿园按下了发展的“快捷键”,对推动五华学前教育事业发展,促进城乡区域协调发展贡献了番禺教育的智慧和力量。

多措并举 教学提质

因周江镇中心幼儿园基础薄弱,在满足幼儿和家长“上好学”的愿望以及教师队伍建设等方面,还存在一定短板。曾翠珍老师充分落实“教学提质”常态化措施,通过抓实幼儿园建设、加强教师队伍建设、推动内涵发展等措施,带动帮扶园整体办学水平和育人管理能力全面提升。她因地制宜,倡导“我的游戏我做主”的教育理念,以区域活动建设为支点、城乡教育共同体为桥梁纽带,定期到偏远的乡镇幼儿园进行指导,就园所的园务管理、课程构建、环境创设及班级区域规划等方面展开深入交流,助推保教质量大幅提升,努力促进学前教育资源共享,提升乡镇中心幼儿园办园水平,身体力行体现番禺担当,将基础教育全口径全方位融入式帮扶工作做实做细做优。

筹措资金 优化发展

为优化和提升帮扶园教育资源,她立足帮扶园教育实际,主动作为、精诚奉献,为提高办学条件和提升教学质量提供实实在在的帮助支持。帮扶工作开展以来,曾翠珍老师共引入企业爱心资金207000元,增设了校园直饮水净化系统、大型户外攀爬架,添置区域柜、书包柜、教学玩具等设施设备。同时,她帮扶的力量还示范带动了周边幼儿园,通过她的牵线搭桥,番禺区东城幼儿园、广州开发区人才教育集团荔红幼儿园为周江镇中兴学校幼儿园捐赠了一批户外攀爬架、教玩具、美术材料包等教育教学资源。不久前,梅州发生“6.16”特大暴雨重灾,在了解到受灾学校急需办公用品后,她紧急发动爱心人士,为蕉岭受灾学校捐赠了10台打印机,帮助受灾学校复课解决了急难愁盼问题。

双向互动 组团教育

为深入贯彻落实番禺-五华两地的教育帮扶工作,曾翠珍充分发挥个人的教育教学经验以及可协调、整合的教育资源,积极联动番禺区各所优质园,到帮扶园组织开展多场主题鲜明、针对性强、富有深度的活动。她还引进广州市优质教育资源,联合黄埔区教育局、增城区教师发展中心,组织推动五华县首场幼小衔接联合教研活动,并作专题讲座,实现了优质教育的共享共赢。

双管齐下 助力成长

她针对乡村幼儿园教学模式单一、家园合作意识薄弱等现状,积极推动帮扶园申报为五华县唯一的市级乡村幼小衔接试点园,开设幼儿园微信公众号,定期给农村家长“补习”基本的育儿常识,积极引导家长转变观念。2024年全国学前教育宣传月,她受梅州市教育局邀请,参加在平远举行的研讨会,就乡村幼儿园“去小学化”及如何做好家庭教育工作,分享番禺做法和乡村支教经验,并辐射至蕉岭县多所幼儿园。她把乡村支教扛在肩上,将“有意义”做出“真效果”,推动“百千万教育高质量发展”,让乡村幼儿也能享受优质的学前教育。(五华新闻)

 
 
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