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2024年7月4日 放大 缩小 默认        

客家寻根 戏里乾坤
——印尼学生观看广东汉剧的几点思考
印尼学生在舞台学戏。(广东汉剧传承研究院供图)

●徐青

为弘扬和传播中华优秀传统文化、客家文化,增强华裔青少年民族自豪感和自信心,培养壮大知华友华新生力量,由中国侨联主办、广东省侨联和梅州市侨联承办的2024“中国寻根之旅”夏令营(风韵南粤——海外华裔青少年走进梅州夏令营)活动,从6月24日至7月3日在梅州举办。 6月28日下午,有关部门组织参营的37名印尼万隆华裔青少年及带队老师到广东汉剧传承研究院参观、体验和学习广东汉剧表演。笔者从对外文化交流的角度和业界文化的视觉,感想颇深。

艺术为媒 魅力无限

作为具有三百多年历史的广东汉剧,秉持中原文化的传承,根植客都梅州,已形成特色鲜明,底蕴深厚的文化品牌,其艺术传播力和感染力极其彰显。当天下午,印尼师生在当地侨统部门相关人员的引导下,走进广东汉剧传承研究院三楼参观广东汉剧展览馆,讲解员梁思敏通过与带队老师(通晓中文的印尼教师)的互动,让学生们领略了广东汉剧的历史概貌和艺术特色。紧接着,参营师生走进剧场后台,由剧院化妆人员为学生妆扮汉剧人物,现场指导戏曲表演动作,进行体验并拍照留影。看到孩子们欢欣雀跃的身影,印尼领队李玲芳、宋玲玲和老师杨美雪、杨美女、黄秋娘等激动不已,深叹广东汉剧的艺术之美和无穷意境,她们说,自己和这些学生一样,都是平生第一次接触广东汉剧,过去曾在电视上看过中华戏曲,但不甚了解。这次来梅州亲自体验,受益匪浅,终生难忘。

为了让孩子们能有更深刻的记忆,广东汉剧传承研究院还在活动期间,安排国家二级演员潘智勇进行专题授课,讲述广东汉剧历史沿革,艺术特色和行当角色表演技巧。讲座过程中,印尼师生还粉墨登场,体验汉剧的服饰、化妆、道具等艺术表演应用,以水袖、髯口、花枪、圆场等模拟教学,一齐体会“台上三分钟,台下十年功”的艺术真谛。

精彩演出 别开生面

当天19∶30—21∶00,在梅州市“南国牡丹”剧场,印尼参营团的全体师生和梅州戏迷一同观摩了广东汉剧《周五有戏》。梅州艺术学校2020级广东汉剧幼苗班“梨园新秀绽芳华”专场演出精彩纷呈,台上表演的演员和台下印尼学生观众年龄相仿,都是十七、八岁的青少年。2020级汉剧幼苗班先后以广东汉乐《将军令》《采莲花》《赏花》演奏和广东汉剧《白水滩》《改容战父》《小放牛》《昭君出塞》《贵妃醉酒》等剧目表演登场,引发场效共鸣,现场掌声和喝彩声汇成一片,大家一起度过了一个美妙的艺术之夜。演出结束后,印尼师生集体登台,与演职人员一同合影,个别孩子还专门寻找自己心仪的角色演员 ,又是拍照,又是签名,互留联系方式,台上台下久久沸腾着友谊和真诚的氛围。

缔结友谊 永续情缘

2024“中国寻根之旅” 夏令营走进梅州的系列活动,时间虽然不长,内容却十分丰富。在活动座谈交流中,我们不难发现,印尼师生和我们有着一样的情怀和友谊。根据市侨联有关负责人介绍,这些孩子的祖先大多数都是客家人,然而,作为客家人的后裔,除了领队和个别老师以外,大部分孩子都不会讲客家话,甚至连华语都听不懂 。交流只能依靠翻译,让笔者既感陌生,更觉遗憾!一者,当年客家人离乡背井下南洋,仅仅一、二百年的时间(也许就是七、八代人),他们的后辈,乡音全失,令人感慨无限。二者,这群客家后人,只会说英文和印尼本土语言(过去叫“土语”),对中华传统文化和客家习俗一窍不通,不禁令人嘘嘘叹息。三者,中国经济社会崛起,这些客家人的后代能从遥远的国度,探寻“梅州之旅”,真是可喜可贺,实属难得!为此,作为一名客家文化的传承人,笔者深深觉得,以客家文化为载体,以广东汉剧艺术为媒介,走出国门,走进东南亚各国乃至世界华人侨居地,传播祖国优秀传统文化,讲述客家亲情故事是何等的必要。

沧海扬帆,意气风发。近年来,广东汉剧振兴发展工作取得了令人振奋的成就。无论是精品创作、人才培养、阵地建设、非遗保护、文化交流和宣传推介等方面,都有新的进步和发展。但是,在新时代新征程中,习近平文化思想的确立,为我们文艺工作者提出了更新更高的要求。我们应该冷静思考,奋发有为,为自我的生存和发展寻找出路;必须积极创造条件,克服诸多困难因素,在对外文化交流中寻求新的突破。一是在巩固闽粤赣边区、潮汕平原等老根据地演出市场的基础上,主动“融湾入海”。二是在形成“中国汉剧”申报“世界非遗”,多省市交流演出的实践中,做出业绩。三是继续开辟和拓展港澳台地区艺术巡演市场。四是紧紧依靠各级侨统和外事部门的支持,探索海外演艺市场的开发,以“广东汉剧海外(毛里求斯)传承推广中心”为可复制模式,在新加坡、印尼、马来西亚等东南亚各国拓展演艺市场,继而紧跟国家“一带一路”建设,让国家级非遗项目,“南国牡丹”——广东汉剧稳步走向世界,焕发中华优秀传统文化的强大魅力。

(作者系国家一级编剧、广东汉剧传承研究院副院长)

 
 
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