儿子已经十岁了，却仍然生性调皮，内心急躁，从没让我少操心，不是今天老师打电话来家访，就是邻居家的父母过来投诉。我绞尽脑汁，也想不到该怎么教育他。

记得去年与先生商量儿子的教育问题时，先生突然灵机一动，说：“有办法了。”第二天，先生不知从哪买来茶花种子，笑眯眯地交到我手上，说：“这事，就让你跟他说吧！五月初五就是妈的生日，你跟他说，到时想送一盆茶花给外婆，让他帮忙种植。”我会意地点点头。

儿子放学回到家，我走向他说：“儿子，妈妈有一个心愿想请你帮忙实现。”儿子一下子责任感来了，说：“妈妈，什么事？尽管说。”“外婆很喜欢茶花，我希望来年她的生日给她送一盆茶花，可是妈妈工作繁忙，你能帮妈妈种一盆茶花给外婆吗？”儿子满口答应了。

在一个周末的上午，儿子去经常养花的邻居张伯伯家里取经。下午，儿子弄来了泥土、花盆、肥料。儿子先把肥料与三分之一的土搅拌，放到花盆底端，然后把剩下三分之二的土填上去。在花盆上面的泥土里儿子用手挖了一个坑，把种子放去坑里，然后埋上泥土按平、浇水。这之后，他勤快地每隔几天给茶花浇一次水，隔一段时间又施一下肥。转眼好几个月过去了，种子已经长出碧绿的枝叶来了。

今年“六一”儿童节前夕，经儿子亲手培养的茶花，竟然开花了。一朵红色耀眼的茶花在绿意盎然的叶子上开心地躺着。儿子高兴地说：“妈妈，这是我过得最快乐的一个儿童节！今年的端午节，外婆的生日，你就可以送给外婆美丽的茶花了。”我看着花儿，非常欣慰，不住地点头微笑。

某天晚上，老师突然打来了电话。我心想孩子这又犯什么错误了，没想到老师却说：“家长，你儿子的一篇文章获得全班最高分。”我忙问：“写了什么？”“关于养茶花的故事，写得细节饱满，真情实感。我发觉你儿子变得挺有内涵且文静了，你用了什么方法使他改变过来的？”我轻轻地笑了笑。

此刻，我正看着阳台上红艳艳的茶花，就像那可爱的音乐符号，奏响着优美的曲子。正如一位教育家所说：“用欢乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。”

（杨雪凤）