第7版:读书
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第7版:读书
2024年5月10日 放大 缩小 默认        

春风有信,寄往四季
——读《春风有信》

□彭丽晨

《春风有信》是李新耀先生为春日书写的一封情书,虽名为“春风有信”,但四季的画卷却在春风中得以缓缓舒展,字里行间给人一种温暖与治愈之感——那是一种对美好生活的不懈追求。掩卷之后,我愿成为一只鸟,去寻找自己的“春风”与“信”。

春风生,拂绿了整个春季。 在《紫荆花又开》中有这样一处点睛之笔:“因为一朵花成就一座城,因为一束花点亮一颗心,因为一树花带红一处景。”紫荆花不仅抚慰了作者的乡愁,也温暖了我的内心。记得大二下学期去梅江区一所学校见习的时候,本是一次任务满满、充满压力的旅途,但紫荆花却给予了这趟旅途浪漫的花瓣,一点一滴地落入我们的心谷,缓缓散发出芬芳的气味,令人精神紧绷的神经得以松弛下来。当大巴车缓缓驶向学校经过道路两旁时,同学打了个喷嚏,窗外的紫荆花也不由得为之震了一震。那天真烂漫的一张张笑脸随意地挂满枝头,我们从一排又一排的紫荆树下走过,脚下便会留下“一路生花”的祝福。那是一处紫荆花的圣地,粉的,白的,紫的像是为春天铺上了多彩的毯子,孩子们在上面嬉戏玩耍,在专心致志地捧书阅读,那里的孩子在紫荆花的怀抱里茁壮成长,就如同《紫荆花盛开》里的歌词那样美好:“纯真是你的微笑”“永远的紫荆花/在爱之下/茁壮发芽”“阳光中笑开花/是暖暖的/翩翩启航”“坚守我信心一路出众”“无惧罡风”。紫荆花不仅灿烂了城市的春日,也悄然在每个人心中种下了梦想的种子。花与城共舞的和谐,是人与自然相互成就的诗篇。在这样的城中,每一朵紫荆都是一个故事,每一片花瓣都承载着对未来的期许,共同绘就了一幅人与自然和谐共生的美好图景。

夏日长,凤凰花染红了整个夏季。在《凤凰山下凤凰红》中作者写道:“初夏的广州凤凰山,花海如潮,满目新绿。山下的广东金融学院,凤凰山染红了校园,广场上人山人海,晨风里回荡着《毕业生》那扣人心弦的音符。”夏季是相遇的季节,却也是分别的季节,在《夏日长》这一部分,作者用极其细腻的笔触突显了英雄风骨,其中不乏有一代伟人毛泽东、开国元帅叶剑英、海陆丰起义领导者彭湃等等,充分展现了华南地区红色基因的独特性与丰富性。作者没有回避历史的苦难与挑战,而是以一种平和而深刻的视角,描摹了在特定历史背景下,中国革命党人如何保持信念,如何在逆境中寻找希望。时代的深刻记忆,使得《春风有信》不仅仅是一部文学作品,更是一次心灵的洗礼,激发读者对于生活、历史与未来的深层思考。凤凰花开了,染红了共产党人的精神血脉,也惊艳了整个夏季。

秋叶红,却不见悲从中来。在《秋叶红》这部分内容当中,作者喜欢采用诗歌以及作词的方式作为文章的题记,这样富有诗意的语言更容易唤醒人内心深处的共鸣,仿佛构建了一个既真实又梦幻的世界,让每一个场景、每一段对话都充满了画面感和情感深度。阅读《春风有信》,仿佛是在聆听一首悠长的情诗,字里行间透露出的不仅是故事本身,还有对生命意义的探索和对人性美好的赞歌。这种语言的魅力,让人在阅读过程中不自觉地放慢脚步,细细品味每一个词句背后的深意。不管是《千年古镇千千梦》还是《留得枯荷听雨声》,都为读者展现了一幅美妙、空灵而又富有诗意的画面,作者将其纳入《秋叶红》篇目里,给人一种写秋,但却字字不提秋之感,十分巧妙。古人观秋,往往借落叶飘零、寒风萧瑟之景,抒发时令之感伤,人生之无常。然而,在本书作者的笔端,秋被赋予了全新的内涵和生命。它不再局限于过往文人悲秋的传统框架,而是跃然成为一股积极向上的力量。《秋叶红》中,秋不再是哀婉的低鸣,而是诗魂词魄的璀璨绽放,是对生命热烈和梦想绚烂的高歌。这种转变是对传统悲秋情感的一种超越,展现了作者对自然界的深刻理解和对生活积极态度的颂扬。

冬阳暖,白雪映光辉。在《冬阳暖》这部分内容当中,作者写了梅州的雪景、梅州的梅花等独属于梅州冬天的浪漫,其中更有感人与振奋人心之处,如《平安就好》与《所有的鲜花都源于泥土》。作者以笔为犁,不仅勾勒了自然界的冬日盛景,更在字里行间倾注了深深的情感,从宏观的国家图卷到微观的社会剪影,直至个体内心的细微波澜,每一处都跃然纸上,鲜活而生动。冬日暖阳,不仅温暖了冰冷的空气,更温柔地熨帖着每一颗渴望温暖的心房,它照亮的,是新时代下祖国广袤大地上的希望之光,是那份对美好未来赤诚不变的信念与向往。

在当代文学的浩瀚星空中,《春风有信》犹如一缕温柔而不失力度的春风,拂过读者的心田,留下了深刻而细腻的痕迹。这部作品不仅是一次对过往岁月的深情回望,也是对人情美、人性美的赞扬与时代变迁深刻洞察的艺术呈现。

 
 
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