●本报记者 郑炜梅

校园是青少年国防教育的主阵地，大埔县张云栽实验小学是我市去年获评的“全国国防教育示范学校”之一。它缘何能获评？日前，记者走访时发现该校立足新时代国防教育特色，以情景式、沉浸式育人让学生收获轻松有效的学习体验，也让热爱国防的种子埋入心灵深处。

国防教育种下的是青少年国防意识的种子，这粒种子的质量和基因，直接决定了未来开什么花、结什么果。“我们学校设置有不同主题园区，其中有国防教育主题园、红色教育园。”随着大埔县张云栽实验小学校长房顺康的步伐，记者来到国防教育主题园，只见坐落在教学楼旁的国防教育主题园里布置了飞机、坦克等模型，并有国防知识展板。下课铃响，这便成了很多学生们的最佳休闲场所。“当他们沉浸在这里时，下意识地就接受了环境熏陶，学习国防教育相关知识。”该校副校长杨三福介绍，国防教育主题园建成后就成为学校火爆打卡点，尤其受男生们追捧。

环境育人只是该校开展国防教育其中一部分，该校更多地把国防教育与课堂相融合。“国防教育与语文、政治、历史等课程，有着密不可分、相辅相成的内存联系。所以我们在课堂上就将这些知识融入其中，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担。”杨三福说，中低年级主要借助于课本故事排练课本剧、观看红色电影等方式，让学生对国防有进一步了解；高年级教育则聚焦大埔深厚红色底蕴，着重对以红色研学、“队列规范”训练等沉浸式接受国防教育，将红色理念扎实、精细地融入校园师生的灵魂深处。

通过将红色故事延伸至课外排练成课本剧，观看红色电影等了解军人风采、人物故事；走进烈士陵园、国防教育基地，聆听英雄事迹；主题班会、国旗下讲话、校园广播等让学生们接受精神洗礼……一次次触动心扉的亲身体验，一个个感人落泪的革命英烈故事，一个个震撼人心的战争片段，让青春懵懂的少年们深刻感受到增强国防观念和国家安全意识的责任感和使命感。“国防教育园让我了解大国重器等知识，《小兵张嘎》课本剧排练也让我了解青少年的担当，红色研学让我触摸了历史，深入了解家乡的红色故事。”该校学生刘梓菡说，通过寓教于乐学习方式，她对国防有进一步了解，也深刻明白“国无防不立”的道理。

育苗先育根，育人先育心。房顺康介绍，接下来，该校将在现有基础上，围绕大埔红色底蕴深厚特点，开发更多沉浸式体验项目，帮助学生强体铸魂、磨砺意志，从小增强国防观念，激发爱国热情。