“欢迎你们常来给孩子们上课，你们的法治课内容来源于真实案例，更加贴近实际，更让人触动。”每次到五华县郭田镇蕉州小学上完法治课临别时，学校负责人总是满怀期待地对法治副校长李永强说。

自担任该校法治副校长以来，李永强经常深入当地中小学开展预防校园欺凌、网络安全、防性侵、禁毒等主题法治宣传活动，“让孩子们听得懂、记得牢”是他对自己上好法治课的要求。

为了增强法治宣教的有效性，李永强结合未成年人的心理特点和接受能力，从真实案例入手，用讲故事的形式普法，开展“你问我答”“知识抢答”互动游戏，播放“幸好有你们”系列微视频。李永强与检察院未检办案团队还参与策划拍摄木偶剧《拒绝邪恶之手》，把地方非物质文化遗产融入普法宣传，也进一步丰富法治宣教形式。

除了上好法治课，李永强还带领未检干警通过座谈交流、走访调研等方式，深入了解学生们对法治教育的真实需求。调研发现，该校父母双方或一方长期在外务工的留守儿童人数占全校学生比例的45%。除了蕉州小学，这种留守儿童偏多的现象在五华县郭田镇普遍存在。据统计，郭田镇在校留守儿童共有1600多人，占在校未成年人的43.45%！

“留守儿童可能存在家庭监护不到位、家庭教育跟不上等问题，这部分学生的管理和培养，应该成为学校重点关注的问题之一，”李永强透露，“在实地走访留守儿童家庭时，我们发现多数留守儿童亲子关系比较冷淡，他们沉迷于手机游戏，学业成绩不稳定，有的甚至出现心理或行为偏差。”为此，李永强与学校商量加强留守儿童引导和管理的有效措施。

经过走访调研，底数清、情况明，李永强和未检团队对做好未成年人保护工作更有针对性。他明白，对留守儿童的关爱绝不能止于校园，更多的还需要汇聚社会力量补齐家庭教育缺失的短板。

2023年，五华县检察院联合郭田镇政府设立了未成年人权益关护站。依托该关护站，李永强与未检干警开展关爱留守儿童系列活动。不仅如此，他们还积极联系社会力量加入进来。李永强表示，在护“未”前行的道路上，只有前行，没有终点，希望越来越多的人加入保护未成年人的行动中来，共同为未成年人健康成长撑起一片晴空。