●王继兰

去年下半年以来，梅州特教星儿家园训练中心的一位孤独症女孩小萱的进步格外引人关注，这不仅是因为她从广西偏远山区困难家庭而来，更是因为照顾她的人是嫁到梅州的姑姑——在小萱人生灰暗之时，姑姑韦芳毅然肩负起养育小萱的重任，把弟弟一家子都接到了梅州生活，并为小萱找到了星儿家园训练中心进行康复训练……

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小萱今年十二岁，生长在广西壮族自治区的偏远山区，患有孤独症——这是一种神经发育障碍，需要终身康复干预。因为家庭中的各种变故，小萱一直没有得到有效的康复干预，虽然十二岁了，但还不能与人交流，跟家人也只能简单地说一些词汇。她曾经上过一段时间的小学，因为听不懂老师所教的知识，还时常被同学欺负，家人只好让她终止了学业。自那时起，她便一直待在家里，与世界的沟通仅限于家人的陪伴。

小萱还有一个妹妹，两姐妹年幼时母亲患病早早地离开了人世，父亲因此受到了沉重的打击，导致精神有些恍惚，再也无法承担起养育两个女儿的责任。于是，小萱和她的妹妹从小就由奶奶抚养。然而，没有经济来源，生活随时可能陷入困境。小萱因一直没有进行康复训练，刚进入青春期后情绪极不稳定，经常不听家人的话，哭闹、摔东西，而奶奶年纪大了，也无力管教。

小萱家的变故，远在广东梅州工作、安家的姑姑看在眼里，愁在心头。虽然自己的生活也并不富裕，但她仍然尽力承担了侄女一家的家庭开支。随着两姐妹慢慢长大，遇到的问题不只是经济上的了，小萱的教育康复迫在眉睫，她为小萱的未来忧心忡忡，她知道，如果再不采取措施，小萱的未来将更加灰暗。于是，她开始四处打听，寻找能够为小萱提供康复训练的机构。

终于，小萱的姑姑得知梅州有接收大龄孤独症学生的机构，这让她看到了希望。尽管路途遥远，但她决定克服困难，将小萱一家人从广西老家接到梅州生活。在她的努力下，去年暑假期间，她把弟弟一家子都接到了梅州生活，并为小萱找到了星儿家园训练中心为其进行康复训练，而小萱的妹妹则安排在梅州的一所小学就读。

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谁都知道，帮助孤独症孩子并不是一项轻松的任务，小萱刚来梅州因为新环境带来的各种不适应，情绪更为激烈，发脾气、哭闹的次数更多了，完全不愿意融入集体生活，对老师和家人说的话充耳不闻。但小萱的姑姑没有退缩，积极配合特教老师。为了帮助她适应新环境，姑姑让从小与小萱一起生活长大的妹妹以及自己才三岁多的儿子一起陪着小萱在康复中心学习。有熟悉的亲人陪在身边，一个星期后，小萱的情绪慢慢平缓下来，开始愿意进教室了。当然期间还不断有新的问题出现：有时不好好吃饭，不接受剪头发……只要小萱出现了不好的情况，姑姑就和特教老师一起探讨帮助她的对策，平时自己有时间也会尽力引导小萱。姑姑经常自责没有在小萱还小的时候去帮助她康复，现在大了只有加倍努力了。

就这样，在姑姑的努力支持下，小萱慢慢地进步了，从一开始的不搭理人，不说话、不听指令、发脾气、哭闹等等，到愿意听大人话了，能完成老师或家人安排的一些简单任务，有时还能说几句话，还可以自己独立打扫卫生，独立洗澡。

一天晚上，姑姑很开心地发信息告诉老师：小萱爸爸前几年从不接触外界，整天把自己关在家里。来到梅州以后，或许是看到了希望的曙光，小萱爸爸可以坐公交车接送小萱上下学了。

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小萱住的地方离康复中心比较远，姑姑上班忙加上今年有孕在身，她就拜托自己的同事或顺路的家长接小萱上下学。姑姑总是感慨梅州人善良有爱，在她带养两个侄女的过程中给予了很多的帮助！

今年7月，姑姑找到康复中心的老师寻求帮助：她怀了双胞胎，预产期是10月，在她坐月子期间希望晚上能有老师带小萱过夜，同时希望帮助小萱学会独立生活。老师答应了姑姑的求助，9月份帮助小萱开启了她的独立生活之旅：学习坐公交车、煮饭、炒菜。在学习坐公交车上学期间，小萱经历了不少波折。有一次在公交车上，有位乘客不小心碰到她了，她就与乘客发生了打斗，因为她有不能忍受别人碰到她的特质。好在因为长期坐那趟车，司机已知道了小萱的情况，向乘客作了解释，最终取得了谅解。姑姑得知这件事后没有退缩，相反，她认为：小萱应该在社会上学习社会规则，学会管理自己的行为，哪怕受点委屈也得去历练。生活中点点滴滴的体验比在教室里面真实，也会让人更刻骨铭心。为了小萱今后的独立生活，必须学会放手。家长的过度保护、不放心和舍不得，会让孩子失去很多成长的机会——小萱的姑姑表现出了她的睿智。

功夫不负有心人，接近三个月的独立生活训练，小萱不仅能独立洗头洗澡，还学会了煮饭和炒菜，还能自己与同学一起乘坐公交车上下学，脸上时常浮现出微笑，整个人看起来显得更阳光、更自信了！

后记：每一个生命都值得尊重和珍视。无论面临何种困难和挑战，只要有爱和支持在身边，我们都能找到前行的力量。小萱的姑姑用她的行动告诉我们，爱是无私的，它可以克服一切困难。在这个充满挑战的世界里，她的无私奉献值得我们称赞。她用行动向我们展示了爱的力量，也让我们看到了孤独症患者需要的社会支持。