第8版:教育周刊
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第8版:教育周刊
2023年9月11日 放大 缩小 默认        
梅江区精培教练员队伍,精心筹划军训课目开展军训
菁菁校园劲吹军训新风

学生正在进行格斗训练。
军训教官正在对学生进行步枪三姿教学。

●本报记者 郑炜梅

通讯员 李 樾 黄 科

“队伍呈搜索队形前进!”“前方发现敌情!卧倒!射击!”这是来自2023年度梅江区高中军训中的一个小剪影。

今年,我市大力开展学生军训商业化市场化问题专项整顿治理。梅江区人武部精培教练员队伍,精心筹划军训课目,以实用有趣的军事技能训练,取代以往枯燥乏味的队列训练。加强学生国防教育的同时,着力激发学生爱国热情,军训新风“席卷”校园。

专业“兵教头” “上岗”先培训

今年是我市大力开展学生军训商业化市场化问题专项整顿治理的第一年。梅江区在选拔“兵教头”等方面下足功夫,推进国防后备力量建设。

梅江区人武部会同梅江区教育局和各相关学校,就开展学生军训商业化市场化问题专项整顿治理工作和深入开展学生军训工作进行部署,明确对违规收取学生军训费用和商业化培训机构违规承训问题采取“零容忍”态度,全面杜绝军训商业化、市场化现象。

军训教练员队伍的质量直接影响着学生军训工作的“开花结果”。以往,学生军训教官来源五花八门,人员素质良莠不齐。今年7月,梅江区对辖区内具有服役经历的民兵骨干和退役军人调查摸底,按照政治合格、军事过硬、纪律严明、本人自愿的要求,选拔审定拟任学生军训承训人员。通过一系列培训考核,选拔出辖区内具有服役经历的40名精锐民兵骨干,组成优秀军训教官队伍,并组织集训。

梅江区民兵骨干李指锋今年已是第四年作为教官参与军训工作。“跟以往相比,现在训练科目大不同,增加更多战味十足的互动科目。这也要求我们改变军训方式,而且我们‘上岗’训练学生前也接受集中培训。”他说,“上岗”前,他也对训练内容进行规划,第1、2天着重培训学生规律意识,第3天以后注重模拟实战,激发学生兴趣。

打破“老三样”

军训真有趣

“我一直以为军训就是一二一,一二一,踢正步,走队列,没想到真正的军训有这么多丰富多彩的内容。”联合中学高一新生说。

为打破以往商业化拓展训练花样多,正规军训“老三样”的局面,梅江区人武部在今年高中学校的军训课目中增设单兵战术、战场急救、生化防护、格斗基础、捕俘刀、旗语、轻武器模拟体验射击、红蓝对抗等一系列“战味”十足的课目。丰富了军训内容的同时,也对学生军事素质的培育提出了更高的要求。

“第一次摸到了我们解放军的九五式步枪!教官教了我们持枪的三种姿势,还教了我们怎么使用。”“很多课程都很实用,像我们女生学格斗可以用来防身,战场急救和生化防护可以用于平时生活中遇到的一些突发事件”……参与军训的高中新生纷纷表示,短短7天的军训使他们受益匪浅,学到了军事本领和生活技能,也领悟到了要想祖国富强,必须青少年先强。

结合学生军训和即将到来的全民国防教育日,梅江区人武部还组织教官宣讲团,把国防教育课带进各个校园,营造人人关心国防,热爱国防,建设国防的良好氛围。

沙场“秋点兵”

技能亮出来

“一伙武装暴恐分子在我市中心发动暴恐袭击,并劫持三名人质与政府对抗!接上级命令!现派出我特战小队进行人质救援行动!大家有没有信心完成任务?”“有!有!有!”这一幕不是实战,也不是演习,而是发生在梅州中学军训总结大会上的一幕。

梅江区抛弃以往“一二一”的军训总结大会老套路,开辟以实战为背景,以模拟战场对抗的形式综合考验学生单兵和团队战术、战场救护、生化防护等军事技能科目的新思路,既是对学生军事技能掌握熟练程度的检验,又是对军训学生精神、意志、团队合作意识和集体荣誉感的考验。参训的学生们精神抖擞,士气高昂,接连带来国旗护卫、格斗展示、捕俘刀、轻武器三姿等展示科目。学生们气势如虹的口号,霸气威武的动作赢得现场掌声雷动。

随着第一批梅江区高中学校军训工作落下帷幕,梅江区人武部就“下一步如何更好地做好学生军训工作”开展了一次“面红耳赤”式的训后经验总结。“军训作为国防教育的一个重要环节,不光是要增强学生的身体素质,更要通过军训培养学生的爱国情怀和报国热情”“只重带训而轻视学生思想建设的做法必须改变”……教官们相互指出军训工作中存在的各种问题,并对军训工作开展过程中出现的重训练轻思想、人员作训作风等问题进行剖析。接下来,梅江区将善用成果,扬长避短,为今后军训工作任务筑牢坚实基础。

 
 
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