我们既要全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通。对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握。按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求，要整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、思想脉络和内在逻辑，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

——中央党校〔国家行政学院〕习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任李毅

新型工业化离不开科技体系的有力支撑。要深入实施创新驱动发展战略，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，加强科技基础能力建设，加快形成国家实验室体系，强化企业科技创新主体地位。要大力发展新能源科技、新材料科技、信息网络科技、纳米科技、生物工程科技、生态环保科技、太空科技、装备制造科技等，全面推进6G技术研发，加快建设世界科技强国。

——山东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、山东社会科学院副院长张凤莲

学校应站在实现高水平科技自立自强，建设世界科技强国的高度，深刻认识青少年兴趣培养的重要性，树立培养学生兴趣就是培养人才的理念。同时，以立德树人为根本任务，深刻把握学生个性特征，科学选择学习内容和评价方式，最大限度地为学生个体兴趣的发展创造条件。

——杭州师范大学教师发展研究中心副主任、中国教育现代化研究院教授安富海