●本报记者 陈思杰

特约记者 钟思婷

在“双减”政策下，处在兴宁市直学校和农村学校“夹心层”的宁新中心小学，坚持特色办学培养学生良好品质，通过完善后勤保障为孩子们的成长营造良好氛围，克服了城乡接合部小学面临的生源可能流失困难，弥补了软硬件条件不足的短板，成了家长和学生心中“小而精”“小而美”的学校。

强精神练体魄

锻造学生良好品质

梅州市青少年足球联赛兴宁赛区比赛前不久落下帷幕，宁新中心小学再获佳绩，勇夺女子U9组第一名和男子U9组第二名。这是该校立足实际，开展校园足球运动，通过多年坚持和探索，将“校园足球”发展为特色办学“金字招牌”的一个展现。

要想学习好，首先要有个强健的体魄。一直以来，宁新中心小学非常重视学生的体育锻炼。2019年，在学校经费有限的情况下，该校通过争取教育局、街道办的支持，修建了一个3600平方米的标准足球场。足球运动的开展既锻炼孩子们的身体，又培养了他们的体育爱好。在广泛开展足球运动基础上，该校成立了校园足球队，并为队员们购置专业服装，鼓励他们外出交流参赛。经过师生的多年拼搏，该校共获得梅州、兴宁两级足球荣誉21项，为梅州、兴宁输送足球苗子30人。该校被评为“全国青少年足球特色学校”“广东省青少年足球推广学校”。

“书写中‘故’字的这一撇我们要稍微地向左边的‘古’字靠拢，给下一笔的‘捺’让出空间，正如我们做人一样要懂得谦让。”在二年级的写字课上，老师正用汉字书写教学生做人道理。该校以书品培育人品，结合汉字字型结构、汉字故事，教导学生传承经典、正礼修身，让学生在传统文化的熏陶和影响下逐渐成长，实现自我修养的提升和良好品质的养成。

在广泛开展体育活动增强学生体质的同时，该校不忘用文化浸润学生心灵。通过开展以书写为特色的教学活动，强语言文字根基，扬祖国文化自信。绿意盎然的校道上，学生们在宣传栏上驻足，欣赏学习师生们的书写优秀作品。该校通过建设书法展览室、打造师生书法长廊、举办学生书法作品展，营造“人人写规范漂亮字”的浓厚氛围。

为提高教师的书写基本功，学校定期邀请书法家开展培训，并把书写作为教师教学、课堂评价内容之一。写字课作为校本课程中的亮点，学校每周给所有年级开设一节写字课，并成立课外书写小社团。为激发学生书写兴趣，学校每年开展一次包括5间面上小学在内的小学生现场书写大赛，对“写字小能手”进行嘉奖。学校还鼓励学生参加各级比赛并屡获佳绩，学校也因书写教育成效显著被评为“广东省规范汉字书写教育特色学校”“广东省艺术教育特色学校”“广东省小学写字与书法教育研究课题实验学校”。

优服务强保障

护航学生健康成长

午休时间，学生们在老师的引导下，到指定床铺休息。新学期开始，宁新中心小学开展的校内午托服务受到了家长的欢迎，托管学生由上学期的50多人猛增至110多人，这得益于该校上学期在兴宁市率先开展小学生校内午托服务立下的良好口碑。

一直以来，学生午餐午休是社会关注的热点，尤其上班族家庭中午无法接送小孩，校外托管机构又存在安全隐患，如何安全托管成为家长、学校和社会的“难点”。2022年9月，在教育局、街道办及乡贤的支持下，宁新中心小学盘活闲置校舍，购置新的床铺被褥、安装空调，改造成120个床位的午休屋，为学生们午休提供了一个暖心舒适的环境。为了让学生吃上营养健康美味的午餐，学校聘请了专业厨师，根据学生的口味不断调整菜谱，严把采购关，开展明厨亮灶工程，实行校长行政人员陪餐制，接受家长监督。

此外，学校还利用校园综治工作站联合相关部门开展护学岗活动，维持上学放学交通秩序，对校园周边环境开展安全整治，每年植树节还对校园环境进行绿化、美化。“学生在校吃得好、睡得好，能够在优美舒适的环境中锻炼、学习，也让他们感受到了来自学校和社会的关爱。”宁新中心小学校长张经华表示，这些关爱必将与长期体育锻炼中形成的强健体魄、顽强拼搏精神，以及汉字书写练习养成的优秀品质一起，化为他们身上隐形的翅膀，让他们在今后的人生中展翅翱翔。