●本报记者 傅思林

春阳明媚，走进生机盎然的平远县差干学校，整座校园整洁干净，社会主义核心价值观、精神文明创建等宣教内容随处可见。文明不仅浸润这座乡村校园，更展现在孩子们青春洋溢、朝气蓬勃的笑脸上。近年来，该校始终把精神文明建设摆在重要位置，积极开展各类主题鲜明、内容丰富、贴近师生、生动多样的文明校园创建活动，形成独特的传统文化和气质，2022年获评为第六届梅州市文明校园。

凸显教学特色

引导学生全面发展

2月23日上午9时50分许，轻快欢愉的下课铃声打破了差干学校的静谧，100余名师生走出教室奔向操场，不一会就排出五六行整齐的队列，大家开始跑操、跳绳。伴随着大喇叭播放的音乐节奏，孩子们越跳越起劲，不仅强健了自身体魄，而且舒缓了学习压力。

差干学校是一座九年一贯制乡村学校，倡导因材施教，开展特色教育项目，帮助乡村学子德智体美劳全面发展。校长谢达扬介绍说，以“大课间”为例，我们根据不同年龄段学生的需求，分别为中、小学生设计了足球、跳绳等差异化的特色项目，尽量做到内容全、变化多、质量高，引导学生的身心素质水平在天天练的过程中，实实在在得到提高。“每到新学年，我们大课间的锻炼项目还会及时变化，比如往年有体操、歌舞和跳绳，今年就是踢足球，让大家保持趣味性和参与感。”初三年级学生谢鑫琳说。

同时，该校不断创新德育的形式和载体，不断扩大德育接触面，精心组织设计了一批内容鲜活、针对性强的道德实践活动。近日，该校与梅州市妇联联合举办“益家学堂”进校园，邀请50余名学生家长同聚一堂，通过理论分析、真实案例讲述家风家教的重要性，引导家长与孩子建立有效、和谐的亲子关系，取得良好反响。今年来，该校还开展了“童心向党、歌唱祖国”“向国旗敬礼”等爱国主义教育活动。

爱心浸润校园

呵护学子健康成长

差干学校地处粤赣闽三省交界的山乡，距离平远县城50多公里，是全县较为偏远的山区学校之一。“在我们学校，地理位置偏远、生源较差较少、留守儿童多是突出问题。特别是很多农村孩子父母不在身边，平日里基本都住校，校园就是他们的第二个家。我们作为老师，要做好这个‘家长’，引导他们健康成长成才，是最大的责任。”谢达扬认真地说。

为解决留守儿童缺少陪伴、生活内容单调的问题，差干学校专门建立起一间“爱心之家”，在每天放学后的托管时间开放，由教师们各施所长展开兴趣课程，目前已经有美术、书法、魔方课，很受孩子们欢迎。此外，校长谢达扬和其他教师也时常利用周末和寒暑假，积极家访留守儿童、困难学子家庭，想方设法帮助他们解决生活和学习上的难处。“比如，我们小学班级数年前有一名孩子叫小锋（化名），平时成绩很不错，但是家境比较贫寒，我想办法联系上社会爱心人士资助他读上初、高中，最终他考上中山大学，我们都很为他感到骄傲。”谢达扬回忆道。他笑着说，自己是土生土长的差干人，又在这里教书育人长达十多年，对这里每个孩子的情况都很了解，都记在心底。

2014年，在该镇党委政府指导下，在社会爱心人士、差干镇乡贤努力下，平远县差干镇奖教奖学协会揭牌成立，是全县最早注册成立的奖教奖学公益组织。多年来，差干学校充分发挥奖教奖学机制作用，累计发放约74万元奖教奖学金，极大激励了山区学校的优秀教师和学子，学校高级教师比例高达30%。该校近年来也相继荣获创建教育强镇先进集体、先进党支部、体育先进单位和广东省青少年足球推广学校等多方面荣誉。