□王剑

我对《梅州日报》的走心源于自己的教学需要。为了把课本知识跟社会生活实际联系起来，用鲜活的知识激起学生学习的趣味性，我常常在《梅州日报》寻找“教学素材”丰富自己的课堂教学，让课堂变得生动有趣。慢慢地，也养成了我把生活“见闻”带进课堂的习惯。

报看得多了，便萌生了自己写写拍拍的想法。一次，我在一个碾石米厂参观，看到几个农民工在飞扬着白色粉尘的环境里工作，却都没有戴口罩时，我马上拍摄下来并附上“如此尘中劳作”的文字。在“劳动者享有哪些权益”的课堂上，我借助照片向学生生动地讲述了这个案例，很快触动学生，引起学生的情感共鸣，很好地把知识内化为学生的精神和文化素养。

《梅州日报》赋能我教学的同时，也丰富和滋润着我的生活。好多年前，我把自己精心打磨的一篇《中考政治复习中的一些体会》文章满怀期待地投向报社。不久，文章发表并呈现在我眼前时，我一时陷入梦幻般，那种激动和陶醉是无法言喻的，仿佛迎来自己人生的“高光”时刻，恨不得让全世界人都知道。成为《梅州日报》通讯员后，既写生活中的“奇情妙趣”“家事春秋”，也为百姓“写真”、写“草根者”的故事……通过了解书写世间百态，拓宽了我的社会接触面，开阔了我的眼界的同时，也让我的心胸变宽、精神境界变高。

写作成了我的“精神良药”，疗愈了我的性格缺陷。也许是成长环境使然，我是一种多虑善感、胆小怕事的性格。但我一直跟这种性格努力“抗争”，尽力不被这种性格误了人生。所以，在工作生活中有意争取各种机会磨砺自我，想方设法活出自信，活出“人样”。自从文章见报后，我的精气神总能保持一种“亢奋”状态，工作生活中变得坦然自信。

如今，《梅州日报》俨然成了我生活中不可或缺的良师益友。情绪低落心乱如麻时，拿起一份《梅州日报》，不觉精气神就来了，让我重拾自信和激情。感觉眼前一片茫然时，拿起一份《梅州日报》，不觉如有一束阳光，照进我的心田，让我的心变得清朗透亮。《梅州日报》，谢谢你疗愈了我！