●本报记者 叶惠玲

通 讯 员 李伟英

绿植葱郁，枝头鸟鸣，走进梅江区嘉应中学，党员风采墙、师生作品展、班级口号展示、学校教师座右铭等文化宣传随处可见；师生士气饱满，洋溢着奋发进取、昂扬向上的氛围。

近年来，嘉应中学党委积极实施党建领航促教育发展工程、全力打造生态人文班级工程、精心构建书香校园工程、大力提升大课间（跑操、做操）质量工程、扎实推进厕所建设工程、用心创建教师驿站工程等“六大名片”工程，充分发挥党组织在学校发展过程中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，让党旗始终在校园高高飘扬，让学校充满活力。

小书吧大作为

书吧全天候开放，读书“不打烊”，是什么体验？说起这个，嘉应中学的师生感受最深。位于学校大门左侧的白鹿洞书吧，原是放置车辆的一个小角落，后经改造成了师生学习、阅读的好去处。造型别致的桌椅，古朴简洁的长廊，内部空间紧凑而明亮，时事报刊、社科杂志、党史故事等书籍整齐排列在书架上，师生可以通过自助借还书机完成借还书。每到下课期间，便有不少学生到此做作业或翻阅书籍。

“这里24小时不断电，老师跟学生随时都可以在这里借阅书籍，或者上网学习党史学习教育相关知识。”该校党务办主任余雪芬告诉记者，除了白鹿洞书吧，学校还有岳麓书吧、智慧图书馆、教师驿站等24小时“红色加油站”特色阅读空间，不间断为师生提供全方位、多层次、有品质的阅读体验。

这样的“红色加油站”，既是学校师生的“充电桩”“学习屋”，同时也是党建工作向基层延伸的具体实践。据了解，为方便师生学习党史，整合汇集学习资料，充实丰富教师驿站、智慧图书馆（室）、班级书柜等，该校党委与时俱进，增添了党史学习教育书籍，同时也对数字化资源进行了更新，做到纸质与数字化资源融汇，线上线下借阅交互，丰富了学生和教师的文化生活，拓展了党员联系群众的阵地，形成党建带动群团建设、群团建设服务党建工作的局面。

小节点全覆盖

在嘉应中学校园内，红色文化元素随处可见，这是该校党委着力打造红色文化阵地，将红色元素融入学校思想教育，传承红色基因的生动写照。

“学校的每一扇墙都会‘讲话’。”余雪芬如此说道。

顺着干净平整的校道往两旁的教学楼看去，记者瞬间明白了余雪芬话中的含义。校园内每一栋教学楼都以“善”字命名，教学楼的外立面还印有“君子五德”“心之四端”等文化标语，校道则以“德”字命名，连掩映在花草树木之间的小标语牌都体现着各种“党建”元素。这些遍布校园的文化元素，对内聚人心，对外展形象，潜移默化地滋润着学子们的心田。学校党组织还为每位党员教师制作了“党员风采牌匾”，它们被张贴在办公室门口，督促党员教师明志明理明德明责，敢于“有所作为”。

“你看，我们学校的升旗台上飘扬的旗帜有什么不一样？”顺着余雪芬的指向看去，只见升旗台上飘扬着三面旗帜，位于中间最为突出的是鲜艳的五星红旗。“另外两面是级旗和班旗。”余雪芬向记者介绍道，对于德育综合总分排名最前的班级，级组会在本年级的升旗仪式上升起该班的班旗，学生齐唱班歌，这提振了学生的信心、自豪感并增强了班级凝聚力。“我们还有国旗护卫队，每周举行升旗仪式，规范引导学生，加强国防教育，树立正确的价值观。”余雪芬补充道。

在每周一的升旗仪式上，该校党委书记、校长温俊伟都会在国旗下开展思政课，引导青少年听党话、跟党走。每个年级还会定时组织宣讲“四史”知识；发挥学生动能，出好“四史”专题黑板报；借助先进的多媒体平台，为学生登录“学习强国”观看“四史”学习微课堂创造条件；学校团委还利用校园广播每天准点播报“四史天天讲”，真正做到“人人来宣讲、人人谈感悟”。

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