第2版:中国·时评
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第2版:中国·时评
2022年1月7日 放大 缩小 默认        

“小记者项目”是素质教育的有益尝试

■ 杨丽君

5日上午,梅州日报小记者项目启动暨邓振龙教育公益项目成立仪式在梅江区元城小学举行,这标志着市教育局联合梅州日报社在全市各县(市、区)小学开展的“梅州日报小记者项目”正式启动。(见《梅州日报》1月6日3版)

服务社会,服务教育,梅州日报社一直致力于贡献党媒力量。多年来,作为梅州教育最好的合作者、传播者和拥护者,该报社充分运用报、网、微、端、屏等全媒体传播手段和多维度宣传矩阵,全心全力支持梅州教育。此次报社和教育部门强强联手,共同启动“梅州日报小记者项目”,对于进一步打造地方特色教育品牌,助推我市创建全国文明城市,加强全市未成年人思想道德建设工作,具有深远教育意义与长久社会效益。

据了解,该项目计划在全市50所小学设立“梅州日报小记者站”,每间学校发展100名小记者,共5000名。由此可见,小记者团队的组建着实是大手笔,实力妥妥。其目的就是要提高义务教育的质量,培养更多优秀的少年儿童通过这项活动深入生活、了解社会、学习写作、练习观察、锻炼自己。这些特色教育、别样经历,都必将从细处、实处帮助孩子们提升综合素质,助力他们更好成长,为将来走向社会、成为对社会有贡献的时代新人奠定坚实的基础。

“小记者项目”是素质教育的有益尝试。今后,相关部门要继续强化培根铸魂、启智润心的生动实践,借助大众媒体平台,依托梅州自然、人文资源优势,通过开办《梅州日报·小记者》子报、掌上梅州“小记者”频道等平台,组织不定期主题活动,扎实推进小记者队伍建设相关工作,使其真正成为提升梅州中小学生素质的第二课堂。与此同时,通过小记者站的落地生根、蓬勃发展,引领更多目光关注未成年人思想道德建设,促进该项目成为我市文明城市创建的一面猎猎生风的旗帜,为梅州教育发展注入新动力。

 
 
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