第3版:要闻
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第3版:要闻
2020年6月3日 放大 缩小 默认        
我市990所幼儿园和特殊教育学校学生昨起返校
孩子开心复课 学校有序防疫

复学首日,梅江区实验幼儿园大(一)班的小朋友正在聆听复学第一课——如何正确洗手(吴腾江 摄)

●本报记者 林婉萍

“老师,早上好!”“早上好,宝贝!”一声声稚嫩童音带来久违的问候,为沉寂了四个多月的我市幼儿园增添了无限活力……昨日上午,我市990所幼儿园和特殊教育学校首批学生正式返校复课。记者走访了梅江区实验幼儿园、鸿都幼儿园、市特殊教育学校等,了解学生返校情况。

记者在梅江区实验幼儿园看到,校园用气球和彩带装饰一新。小朋友们背着小书包,牵着家长的手,在老师的引导下,间隔一米有序排队,经过特别设置的入园通道,交上健康卡、承诺书,测温入园。随后,保健医生依次对每位幼儿进行体温检测和手部消毒,把好入园第一关。

开心、懵懂是“萌娃”返校“标配表情包”。看到熟悉的老师,小朋友们开心地打起招呼,配合着从“特殊通道”进入园内。现场也有小部分“懵娃”出现找不到教室、忘了座位等小状况。“我好像记得我是大班,但找不到教室在哪儿。”在梅江区实验幼儿园的教学楼阶梯,记者发现小朋友王梓童红着眼眶,不断地在二楼和三楼阶梯上下徘徊,因找不到教室而焦急,最后在老师的帮助下,她顺利回归“大二班”,见到熟悉的老师和同学,心情瞬间“阴转晴”。

孩子开心,家长欣喜。“终于盼来了开学,孩子开心,我们做家长的更兴奋,把他交给老师,我们也可以安心工作,不用老惦记着‘小神兽’在家里有没有捣乱。”市民蔡先生把孩子送到幼儿园门口后,一脸轻松地离开。

据了解,我市幼儿园也给孩子们准备了特殊的“返校第一课”。老师们结合实际,以灵活多样、生动活泼的形式,通过视频、儿歌、图片、手指游戏等方式,给小朋友们讲解新冠肺炎传播途径、七步洗手法、如何正确使用口罩、如何预防等科普防疫知识。老师在校园一天生活中的各个环节都做到渗透教育,为孩子的健康和培养良好的习惯做指引。

“我们在课程、防疫等方面都做了细化安排,防疫工作实行网格化管理,责任落实到人,确保孩子返园和校园防疫两手抓、两不误。”梅江区实验幼儿园副园长陈宇梅告诉记者,为保障校园环境卫生健康安全,该幼儿园在孩子的“吃学行”等方面均制订了分开两门错峰放学、间隔一米上下楼等举措。

同日,梅州市特殊教育学校也迎来了听障部初三级、高三级及视障部50多名学生返校。“虽然学生不多,但我们也为学生返校做足了防疫措施。测温、上交健康卡和承诺书、洗手消毒等都是学生返校必做流程。”市特殊教育学校办公室主任李俊庭告诉记者,市特殊教育学校今年有10多名高三学生报名了吉林长春大学等高校的单考单招,返校前均由老师进行网上指导,接下来学校将统筹资源,做好校园防疫工作的同时,帮助学生全力以赴学业和备考。

 
 
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